Zobrazeno 1 - 10
of 23
pro vyhledávání: '"domain module"'
Publikováno v:
IEEE Access, Vol 7, Pp 48339-48355 (2019)
Educational Ontologies describe learning domains by specifying the topics to be learned together with the relationships among the topics. Any technology supported learning system could take advantage of an educational ontology in the process of guidi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/77db39ca0aec4a61ae06c5b4ac20c8cd
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
IEEE Access, Vol 7, Pp 48339-48355 (2019)
Educational Ontologies describe learning domains by specifying the topics to be learned together with the relationships among the topics. Any technology supported learning system could take advantage of an educational ontology in the process of guidi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d2e0435dd9a1ea34eb1ec5a876988b66
https://ieeexplore.ieee.org/document/8685078/
https://ieeexplore.ieee.org/document/8685078/
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Conference
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Larrañaga Olagaray, Miguel
Publikováno v:
Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
instname
instname
In a time when Technology Supported Learning Systems are being widely used, there is a lack of tools that allows their development in an automatic or semi-automatic way. Technology Supported Learning Systems require an appropriate Domain Module, ie.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6545f6069d5576abc9b71beafa696502
http://hdl.handle.net/10810/10147
http://hdl.handle.net/10810/10147
Autor:
Larrañaga Olagaray, Mikel
Publikováno v:
Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
instname
instname
In a time when Technology Supported Learning Systems are being widely used, there is a lack of tools that allows their development in an automatic or semi-automatic way. Technology Supported Learning Systems require an appropriate Domain Module, ie.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2bdc9bc7423620e0f64bb7df0ad56613
http://hdl.handle.net/10810/10147
http://hdl.handle.net/10810/10147
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Akkari, Nadine
Publikováno v:
domain_other. Télécom ParisTech, 2006. English
Les réseaux de la nouvelle génération (Next Generation Networks) sont basés sur l'intégration des différentes technologies d'accès. Pour garantir la QoS et la mobilité transparente d'un terminal se déplaçant d'une technologie d'accès à un
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9c5a0997a1cfcdeb798382d9deb2ed77
https://pastel.archives-ouvertes.fr/pastel-00002595
https://pastel.archives-ouvertes.fr/pastel-00002595