Zobrazeno 1 - 10
of 18
pro vyhledávání: '"doktoranci"'
Autor:
Ryszarda Cierzniewska
Publikováno v:
Nauki o Wychowaniu, Vol 8, Iss 1, Pp 90-108 (2019)
Artykuł jest próbą uchwycenia przemian zachodzących w „systemie istotnościowym” Mistrza/opiekuna naukowego. Reformy szkolnictwa wyższego, wprowadzane w Polsce w ostatnich piętnastu latach, przyczyniają się do rekonstrukcji tej roli. Na n
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c8cbaf7301b047d68efbafccb0001632
Autor:
Jakub Mrożek
Publikováno v:
Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny, Vol 79, Iss 4 (2017)
Artykuł porusza pomijaną w dotychczasowym piśmiennictwie kwestię niedostosowania ustawowej granicy wyznaczającej prawo do renty rodzinnej w stosunku do uczestników studiów trzeciego stopnia (doktorantów). Inicjalnie przedstawiono podstawowe i
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cea9e356903b4c04a6c37736791351c5
Autor:
Dominik Bień
Publikováno v:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe, Vol 47, Iss 1(47) (2016)
Celem poniższego tekstu jest udzielenie odpowiedzi na pytanie o zasadność funkcjonowania studiów trzeciego stopnia w polskich uczelniach w aktualnej formie. Do realizacji tego celu posłużą wyniki badań „Doktoranci 2011” i „Doktoranci 20
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f1ddad6b219446899b9b8041996e7153
Publikováno v:
Kwartalnik Pedagogiczny / Pedagogical Quarterly. 211(1):179-184
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=84387
Publikováno v:
Krytyka Prawa. 13
W artykule tym podejmujemy problematykę kształcenia prawników w szkołach doktorskich w Polsce. Opisujemy w nim podstawowe rozwiązania przyjęte przez Konstytucję dla Nauki dotyczące doktorantów. W oparciu o socjologicznoprawną koncepcję neu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1cb4b92c17d6052eba4fd78182349aed
https://doi.org/10.7206/kp.2080-1084.449
https://doi.org/10.7206/kp.2080-1084.449
Autor:
Małgorzata Dąbrowa-Szefler
Publikováno v:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe, Iss 1(37) (2011)
Autorka omawia - na podstawie literatury przedmiotu - główne kierunki przemian w procesie kształcenia doktorantów w krajach Unii Europejskiej. W centrum rozważań znajdują się zmiany w modelu kształcenia (przejście od modelu „mistrz-uczeń
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3f1183c3ed5a4b2a932d16411fe1b27a
Autor:
Tabaszewski, Robert, Kozioł, Konrad
Wraz z ukończeniem studiów doktoranckich nie tylko następuje utrata statusu doktoranta, a co za tym idzie – również członkostwa w samorządzie doktorantów, lecz także następuje nabycie statusu absolwenta studiów doktoranckich, a po pozyty
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4404::01fbe6ebcbbd5be9f53c21cc2a37f15a
https://hdl.handle.net/20.500.12153/2763
https://hdl.handle.net/20.500.12153/2763
