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pro vyhledávání: '"documentação narrativa de experiências pedagógicas"'
Publikováno v:
Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), Vol 15, Iss 33 (2023)
O artigo resulta de uma pesquisa-formação, inserida em uma investigação em rede sobre experiências instituintes de formação docente na América Latina, que objetivou tematizar e desenvolver, pela Documentação Narrativa de Experiências Pedag
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e055ee736099439585895d274a641fe6
Publikováno v:
Márgenes, Vol 1, Iss 3 (2020)
Este texto, parte de pesquisa de doutorado, objetiva refletir acerca dos caminhos da experiência-formação desenvolvidos por meio da Documentação Narrativa de Experiências Pedagógicas com professores (as) do Ensino Médio Rural, etapa final da
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cb8fa54a163d4e6bbfe491a4748ce17a
Publikováno v:
Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade; v. 31 n. 66 (2022): Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade; 88-102
Revista da FAEEBA
Universidade do Estado da Bahia (UNEB)
instacron:UNEB
Revista da FAEEBA
Universidade do Estado da Bahia (UNEB)
instacron:UNEB
O presente artigo tem por objetivo refletir acerca das redes e coletivos de docentes que realizam a investigação-formação a partir da escola e suas contribuições no debate sobre a formação docente na Educação Básica. Esta investigação-fo
Autor:
Ana Beatriz Siqueira Moraes
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Este estudo foi desenvolvido no programa de Mestrado Profissional Educação e Docência, na Faculdade de Educação da UFMG, na linha de pesquisa Didática e Docência: Ensino, Avaliação e Profissionalidade. Ele foi realizado sob a perspectiva da
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::6711f07c2ea8fa0f4b854bff1aba1e3f
Publikováno v:
RIUMA: Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
Universidad de Málaga
Márgenes, Vol 1, Iss 3 (2020)
Universidad de Málaga
Márgenes, Vol 1, Iss 3 (2020)
espanolEste texto, parte de pesquisa de doutorado, objetiva refletir acerca dos caminhos da experiencia-formacao desenvolvidos por meio da Documentacao Narrativa de Experiencias Pedagogicas com professores (as) do Ensino Medio Rural, etapa final da E
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cbf46ffcbca98bcfdc6aacec544ca634
https://doi.org/10.24310/mgnmar.v1i3.9494
https://doi.org/10.24310/mgnmar.v1i3.9494
Publikováno v:
RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
Universidad de las Islas Baleares
Universidad de las Islas Baleares
Este texto, parte de pesquisa de doutorado, objetiva refletir acerca dos caminhos da experiência-formação desenvolvidos por meio da Documentação Narrativa de Experiências Pedagógicas com professores (as) do Ensino Médio Rural, etapa final da
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::3dbe8e91017a4c43309fa1fbf77a2121
https://doi.org/10.24310/mgnmar.v1i3.9494
https://doi.org/10.24310/mgnmar.v1i3.9494
Autor:
Juliana Batista Faria
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Esta tese é fruto de uma pesquisa narrativa de abordagem autobiográfica e biográfica em educação que objetiva investigar narrativamente como se formam os sujeitos participantes do Projeto Imersão Docente do Centro Pedagógico (CP) da Escola de
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