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pro vyhledávání: '"docente em formação inicial"'
Publikováno v:
Universitas Humanística, Issue: 86, Pages: 249-273, Published: DEC 2018
Resumen Este texto tuvo como objetivo describir la práctica pedagógica del formador de formadores como actuación comunicativa en su relación con la investigación en educación matemática en un programa que forma docentes de matemáticas. Para r
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::a12a810989c500cd68cb23acaf82c8c6
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-48072018000200249&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-48072018000200249&lng=en&tlng=en
