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pro vyhledávání: '"do Carmo Rodrigues, Laércio"'
Autor:
Santos Ortiz, Gabriel, do Carmo Rodrigues, Laércio, Güntzel Ramos, Maurivan, Denardin de Oliveira, Luciano, Prado Amaral-Rosa, Marcelo
Publikováno v:
Interacções; Vol. 16 No. 53 (2020): Pesquisa de campo na educação: em busca de entrelaçamentos entre a teoria e a prática; 122-146
Interacções; Vol. 16 N.º 53 (2020): Pesquisa de campo na educação: em busca de entrelaçamentos entre a teoria e a prática; 122-146
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Interacções; Vol. 16 N.º 53 (2020): Pesquisa de campo na educação: em busca de entrelaçamentos entre a teoria e a prática; 122-146
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Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5dad5a4d013cab70379aed9011d55b59
https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/20027
https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/20027
Autor:
Santos Ortiz, Gabriel, Do Carmo Rodrigues, Laércio, Güntzel Ramos, Maurivan, Denardin De Oliveira, Luciano, Prado Amaral-Rosa, Marcelo
O objetivo foi compreender a visão dos professores de Ciências e de Matemática quanto à influência das características dos professores nos processos de ensino e de aprendizagem. Os participantes foram 11 professores de Ciências e Matemática.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bcb5365532bf5d18ff1a8e4ca8217799