Zobrazeno 1 - 10
of 253
pro vyhledávání: '"djeca s teškoćama"'
Autor:
Veronika Crnković, Zdravka Leutar
Publikováno v:
Nova Prisutnost, Vol XXII, Iss 1, Pp 171-184 (2024)
Cilj ovog istraživanja je dobivanje uvida u doživljaj roditelja djece s teškoćama u razvoju o učincima pandemije bolesti Covid-19 na svakodnevni život obitelji, pri čemu se ispituju čimbenici prilagodbe roditelja, uočene promjene u ponašanj
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fc498c07ada44889bdccf93db5645735
Autor:
Edin Mujkanović, Mersiha Šahinbegović
Publikováno v:
Multidisciplinarni Pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, Vol 5, Iss 5, Pp 133-149 (2023)
U radu su predstavljene vannastavne aktivnosti učenika u svim osnovnim i srednjim školama Kantona Sarajevo. Autori iznose podatke o nazivima aktivnosti, broju učenika koji su uključeni u ovaj vid odgojno-obrazovnog rada s posebnim osvrtom na uklj
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3927af914a294129b62edefc9a534bc1
Publikováno v:
Multidisciplinarni Pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, Vol 5, Iss 5, Pp 169-185 (2023)
Često se govori o kompetencijama edukatora u specijaliziranim ustanovama i o tome koliko je raznosvrstan njihov posao. Specijalni edukatori-rehabilitatori i logopedi se obrazuju za rad s djecom koja spadaju u kategoriju djece s teškoćama u razvoju
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/18bea28f03e54ce79808f63d511098fe
Publikováno v:
Multidisciplinarni Pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, Vol 4, Iss 4, Pp 207-217 (2022)
Za adekvatan razvoj djeteta i dostizanje razvojnog potencijala djeteta, neophodno je stvarati prirodne uvjete za upoznavanje i razumijevanje vlastitih mogućnosti djeteta. Razumijevanje toka uobičajenog razvoja djece može pomoći roditeljima, odgaj
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ea88d3b589f94841bf34c61c8fe0bfb5
Publikováno v:
Revija za Sociologiju, Vol 52, Iss 2, Pp 183-212 (2022)
Cilj istraživanja bio je ispitati stavove prema djeci s teškoćama u razvoju te razlike u pojedinim aspektima stava (socijalna distanca, osjećanje i ponašanje u blizini djeteta s teškoćama u razvoju) s obzirom na sociodemografske karakteristike
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2c49b7a6bd0141ef9e4414004781d002
Publikováno v:
Nova Prisutnost, Vol XVIII, Iss 1, Pp 73-85 (2020)
Inkluzivna škola rezultat je različitih djelovanja društva. Da bi djeca s teškoćama u razvoju bila uspješno uključena u obrazovnu praksu, važno je razviti svijest djece o prihvaćanju i poštivanju različitosti. Pretraživanjem relevantne li
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e4d0f731e3c34d9e9cdab73ac3e355cb
Autor:
Katalinić, Matea
Djeca s posebnim potrebama su djeca s oštećenjem vida, oštećenjem sluha, poremećajem jezično-govorne komunikacije, specifičnim teškoćama u učenju, tjelesnim invaliditetom i kroničnim bolestima, sniženim intelektualnim sposobnostima, porem
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4017::964bfe3983908bd0c93b463b32c08716
https://repozitorij.unipu.hr/islandora/object/unipu:7902
https://repozitorij.unipu.hr/islandora/object/unipu:7902
Autor:
Buljubašić, Nina
Djeca s poremećajem iz spektra autizma (PSA) predstavljaju skupinu djece s posebnim potrebama koja se susreću s izazovima u uspostavljanju komunikacije i socijalno prihvatljivog ponašanja. Poremećaj iz spektra autizma karakterizira različita raz
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e3873806129f316e592cf71a35822016
https://repozitorij.svkst.unist.hr/islandora/object/ffst:4010/datastream/PDF
https://repozitorij.svkst.unist.hr/islandora/object/ffst:4010/datastream/PDF
Autor:
Krunić, Lucija
Svrha je ovog završnog rada obuhvatiti cjelokupni razvoj djeteta kroz njegovo likovno izražavanje, kao i razvoj dječjeg crteža; upoznati se sa crtežom kao dijagnostičkim sredstvom te vrstama testova - na koji se način i u koje svrhe koriste i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4017::c0285a6f3810529dfc858fb602cfd608
https://repozitorij.unipu.hr/islandora/object/unipu:7930
https://repozitorij.unipu.hr/islandora/object/unipu:7930
Publikováno v:
Socijalna ekologija : časopis za ekološku misao i sociologijska istraživanja okoline
Volume 32
Issue 1
Volume 32
Issue 1
Istraživanja stajališta društvene zajednice prema pristupima djeci s teškoćama u razvoju preduvjet su društvenih promjena u smjeru ravnopravnosti. Stoga se ovim istraživanjem nastojala utvrditi razina slaganja građana Republike Hrvatske s tvr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8e59153447ae6a164063b0805c464258
https://hrcak.srce.hr/301037
https://hrcak.srce.hr/301037