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Akademický článek
PROJETO CURRICULAR INTEGRADO E DIVERSIFICAÇÃO CURRICULAR: um estudo de investigação-ação no contexto de um percurso curricular alternativo em Portugal
Autor: Patrícia Torres de Barros, Isabel Candeias, Maria Alfredo Moreira
Publikováno v: Revista Interdisciplinar em Cultura e Sociedade, Vol 0, Iss 0, Pp 135-164 (2017)
O presente artigo tem o objetivo de analisar o processo de (co)construção e desenvolvimento das atividades didáticas no âmbito do Projeto Curricular Integrado (PCI) de uma turma de 7.º ano de Percurso Curricular Alternativo, de uma escola de Edu
Externí odkaz: https://doaj.org/article/aa70a70bf870448e8561f84b8d4592d0
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Repertório estrangeiro em língua portuguesa: a canção de câmara brasileira como proposta de diversificação curricular
Autor: Cruvinel, Thiago Vaz
Este documento constitui-se como o relatório final da unidade curricular Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Ensino de Música da Universidade de Aveiro. Encontra-se organizado em duas partes que refletem a Prática de Ensino realizada
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2292::3a46d85563b60d7fa52335f9fa343900
http://hdl.handle.net/10773/35425
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A diversificação curricular no curso de farmácia como expressão da indefinição do objeto farmacêutico
Autor: Montana, Miguel Medeiros
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Resumo não disponível
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d434fddb3b1ca81b86ad41b64d4bba1a
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Integrated curricular project and curricular diversification: an action research study in the context of an alternative curricular course in Portugal
Autor: Barros, Patrícia Torres, Candeias, Isabel, Moreira, Maria Alfredo
Publikováno v: Revista Interdisciplinar em Cultura e Sociedade, Vol 0, Iss 0, Pp 135-164 (2017)
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
O presente artigo tem o objetivo de analisar o processo de (co)construção e desenvolvimento das atividades didáticas no âmbito do Projeto Curricular Integrado (PCI) de uma turma de 7.º ano de Percurso Curricular Alternativo, de uma escola de Edu
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3deb30840fa6e8165630964d36140636
http://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/ricultsociedade/article/view/6269
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Organização e currículo
A escola que hoje temos resulta de um longo processo de construção histórico e social até se tornar o lugar por excelência da educação formal, utilizando dispositivos de uniformidade, homogeneidade e conformidade, dificilmente compagináveis c
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dris___02017::4f4ed20f275a5ce0d026475dbdc9f5a0
https://ciencia.ucp.pt/en/publications/67281003-6222-482f-ac63-b2749f367800
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Uma renovação curricular muito além do currículo
Autor: Guimarães de Castro, Maria Helena, Fini, Maria Inês
Publikováno v: Cadernos Cenpec | Nova série; v. 3, n. 5 (2008): Juventudes Urbanas
Cadernos Cenpec; v. 3, n. 5 (2008): Juventudes Urbanas
Cadernos Cenpec
Centro de Estudos e Pesquisa em Educação, Cultura e Ação Comunitária (CENPEC)
instacron:CENPEC
This paper discusses the proposal for diversifying the Secretary of Education of São Paulo's Secondary School curriculum, a proposal aimed at making the secondary school curriculum more flexible without impairing the general education to which all s
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4f25e3d1b1a86e7f55c76534bc9df1e8
http://cadernos.cenpec.org.br/cadernos/index.php/cadernos/article/view/85
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Professor e gestor intermédio numa escola para todos e cada um : relatório de atividade profissional
Autor: Casalta, Nuno Daniel Castro E. Sousa
Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
CIÊNCIAVITAE
Submitted by Agostinho Macau (arm@lisboa.ucp.pt) on 2015-10-06T14:15:13Z No. of bitstreams: 1 Relatório Final Nuno Casal.pdf: 863094 bytes, checksum: ec1dd1ed0839ed87e5b33948b7f3e9e1 (MD5) Approved for entry into archive by Agostinho Macau (arm@lisb
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a58046f44490c01f6df9cee82f2551f4
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Akademický článek
Saberes e o trabalho docente: diferenças e diversidades na Educação profissional e tecnológica.
Autor: Netto Prados, Rosália Maria1 rosalia.prados@gmail.com, de Carvalho Rosas, Íris Renata2 irisrosas@gmail.com
Publikováno v: Dialogia. 2024, Issue 48, p1-18. 18p.
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Akademický článek
O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA DIANTE DO PROCESSO DE "FAVELIZAÇÃO" DO ENSINO MÉDIO ESTADUAL NO RIO DE JANEIRO: reflexões e propostas para superação das desigualdades.
Autor: Gonçalo Alves, Rita de Cássia1 ritag_alves@icloud.com, da Silva Rangel, Marilia2 profmariliarangel.seerj@yahoo.com.br
Publikováno v: Revista Espaço do Currículo. jan-abr2023, Vol. 16 Issue 1, p1-13. 13p.
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