Zobrazeno 1 - 10
of 41
pro vyhledávání: '"disorienting dilemma"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
John Nyamunda
Publikováno v:
Journal of Contemporary Management, Volume: 19, Issue: 2, Pages: 1-21, Published: 2022
PURPOSE OF THE STUDY: To evaluate whether the COVID-19 pandemic caused people to transform their attitudes towards work DESIGN/METHODOLOGY/APPROACH: The study was conducted among 276 working professionals from different sized South African organisati
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::31d78cfe56ce789e6583d40a8e90c034
https://doi.org/10.35683/jcm21008.150
https://doi.org/10.35683/jcm21008.150
Autor:
Ted Fleming
Publikováno v:
European Journal for Research on the Education and Learning of Adults, Vol 7, Iss 1, Pp 13-24 (2016)
Mezirow's theory of transformative learning built on the learning experiences of nontraditional adult students returning to education and on the critical theory of Habermas, more recently progressed by Honneth. This paper links transformation theory
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/aa4095236f8445dcb10d7eadff5f5f1a
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.