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pro vyhledávání: '"diseño de instrucción"'
Autor:
Josep Bosch Bonacasa
Publikováno v:
Innoeduca, Vol 6, Iss 2 (2020)
Algunas exposiciones museísticas se diseñan con objetivos educativos; estas exposiciones, se enmarcan dentro de la educación no formal aunque, si se analizan desde el punto de vista de la instrucción, tienen muchos aspectos en común con las acti
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https://doaj.org/article/d55adea44f374f368adc4b84c627fa44
Publikováno v:
Education in the Knowledge Society, Vol 12, Iss 3, Pp 165-199 (2011)
This paper presents a Multimedia on Huastecan Nahuatl Language and Culture, a didactic resource developed originally for a course on Huastecan Nahuatl language and culture. It provides a description and explanation of the multimedia, as well as a ser
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https://doaj.org/article/d370c5e0bb56408db728555ff315925d
Autor:
Carlos Enrique Zerpa
Publikováno v:
Investigación y Postgrado, Vol 20, Iss 1, Pp 81-113 (2005)
Este trabajo tiene como propósitos exponer y operacionalizar el modelo del diseño del sistema instruccional SIVI 1.0. Este modelo tiene como finalidad satisfacer las necesidades de información que subyacen en el proceso de orientación vocacional
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https://doaj.org/article/c2273ff09c724ab59d8bb152b85403eb
Autor:
Raquel-Amaya Martínez González, María Miláns del Bosch Ramos, Esperanza Granda González, Francisco Lupiáñez Villanueva, Henar Pérez Herrero, Angel Martínez Nistal, Andrés Sampedro Nuño
Publikováno v:
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, Vol 6, Iss 1, Pp 141-157 (2003)
En este artículo se describen aspectos organizativos y didácticos implicados en la elaboración de Uniovi Emprende, un Material Educativo Multimedia (MEM) motivador, interactivo y de fácil uso que puede ser utilizado como recurso de apoyo a la for
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https://doaj.org/article/361b7de65594497f86c6073dedffd454
Autor:
Alejandrina Arratia Figueroa
Publikováno v:
Revista Latino-Americana de Enfermagem, Vol 7, Iss 2, Pp 5-13 (1999)
El presente artículo fundamenta el rol de la educación en enfermería, respecto a asumir una constante innovación y mejoramiento de la calidad de la docencia, considerando las demandas sociales y de nuevos roles profesionales. Plantea como una alt
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https://doaj.org/article/88a682a6d6a646dabfdfc77e760731f0
Publikováno v:
Didáctica. Lengua y Literatura; Vol. 26 (2014); 241-262
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
The purpose of this research is to explore the extent to which the Redundancy Effect (RE) affects the L2 reading comprehension skills of a group of 24 young learners –whose L1 is Spanish- taking a low-intermediate course in English at a private sch
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::937d72b74532399375549ad3869ab6ba
https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/46834
https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/46834
Publikováno v:
Didáctica. Lengua y Literatura; Vol. 26 (2014); 241-262
Didáctica. Lengua y Literatura; Vol 26 (2014); 241-262
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Didáctica. Lengua y Literatura; Vol 26 (2014); 241-262
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Basada en la Teoría de la Carga Cognitiva (TCC), esta investigación busca explorar el grado en el que el Efecto Redundancia (EF) afecta las habilidades de lectura comprensiva en una L2 (segunda lengua) en un grupo de 24 alumnos, cuya lengua materna
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e7b41f569150f768242a451d52e47c90
https://doi.org/10.5209/rev_dida.2014.v26.46834
https://doi.org/10.5209/rev_dida.2014.v26.46834
Autor:
De león C, Iván, Suárez N, José
Publikováno v:
Revista de Investigación, Volume: 32, Issue: 65, Pages: 57-82, Published: DEC 2008
Las TIC incrementan su impacto en diversos contextos, específicamente el educativo; la comunidad tiene a su disposición amplias posibilidades de su uso, para un adecuado acceso, es imperativo poseer y dominar conocimientos, bases y principios que g
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______621::b0e41f94c3b2b8ac8d3c022c1f38ad18
http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1010-29142008000300005&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1010-29142008000300005&lng=en&tlng=en
Autor:
De León C, Iván, Suárez N, José
Publikováno v:
Revista de Investigación, Volume: 31, Issue: 61, Pages: 13-33, Published: JAN 2007
Las Tecnologías de Información y Comunicación TIC´s incrementan el impacto que ejercen en diversos contextos, específicamente el educativo; profesores y alumnos tienen a su disposición un amplio rango de posibilidades en cuanto a su uso, para e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______621::cbcacd5079feb422d04785d1a80fdffe
http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1010-29142007000100002&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1010-29142007000100002&lng=en&tlng=en
Autor:
Zerpa, Carlos Enrique
Publikováno v:
Investigación y Postgrado, Volume: 20, Issue: 1, Pages: 113-81, Published: APR 2005
Este trabajo tiene como propósitos exponer y operacionalizar el modelo del diseño del sistema instruccional SIVI 1.0. Este modelo tiene como finalidad satisfacer las necesidades de información que subyacen en el proceso de orientación vocacional
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______621::9bec7b9b38c344b5b3f90c583a120d95
http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1316-00872005000100004&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1316-00872005000100004&lng=en&tlng=en