Software de diseño de instrucción. Evaluación de su utilidad para diseñar exposiciones educativas en museos.

Autor: Josep Bosch Bonacasa

Publikováno v: Innoeduca, Vol 6, Iss 2 (2020)

Algunas exposiciones museísticas se diseñan con objetivos educativos; estas exposiciones, se enmarcan dentro de la educación no formal aunque, si se analizan desde el punto de vista de la instrucción, tienen muchos aspectos en común con las acti

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El Diseño de Instrucción en un Material Educativo Computarizado (MEC): La plataforma Pedagógica de SIVI 1.0 Instrucctional Design In A Computarized Educational Material (Mec): The Pedagogical Platform Sivi 1.0

Autor: Carlos Enrique Zerpa

Publikováno v: Investigación y Postgrado, Vol 20, Iss 1, Pp 81-113 (2005)

Este trabajo tiene como propósitos exponer y operacionalizar el modelo del diseño del sistema instruccional SIVI 1.0. Este modelo tiene como finalidad satisfacer las necesidades de información que subyacen en el proceso de orientación vocacional

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La innovación en la educación superior en enfermería y los aportes del diseño de instrucción

Autor: Figueroa, Alejandrina Arratia

Publikováno v: Revista Latino-Americana de Enfermagem, Volume: 7, Issue: 2, Pages: 13-5, Published: APR 1999
Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 7 n. 2 (1999); 5-13
Revista Latino-Americana de Enfermagem; Vol. 7 No. 2 (1999); 5-13
Revista Latino-Americana de Enfermagem; Vol. 7 Núm. 2 (1999); 5-13
Revista Latino-Americana de Enfermagem
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP

The role of nursing is studied, as it is related to constant innovation and improvement of teaching quality, social requirements and new professional roles. As an alternative, the contribution given by the teaching model is considered. Such model off

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http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-11691999000200002&lng=en&tlng=en

Formación de profesionales y usuarios de bibliotecas. Aprendizaje y diseño de instrucción. Marilla D. Svinicki y Barbara A. Schwartz. Colección Biblioteca del Libro. Fundación Germán Sánchez Rupérez. Ediciones Pirámide, S.A. Madrid, 1991. 248 p.; 21 cm. ISBN: 84-86168-64-3 (IGSR). ISBN: 84-386-0616-6 (Pirámide)

Autor: Vázquez, Manuela

Publikováno v: Revista Española de Documentación Científica; Vol. 15 No. 2 (1992); 201
Revista Española de Documentación Científica; Vol. 15 Núm. 2 (1992); 201
Revista española de Documentación Científica
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
Revista Española de Documentación Científica, Vol 15, Iss 2, Pp 201-201 (1992)
Revista Española de Documentación Científica, Vol 15, Iss 2 (2020)

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https://redc.revistas.csic.es/index.php/redc/article/view/1169