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pro vyhledávání: '"discriminación visual"'
Autor:
Roque Arias Fredes, Isidora González Velazco, Juan Estay Larenas, Cristian Bersezio Miranda, Axel Jara Drago, Pablo Angel Aguirre
Publikováno v:
Revista Facultad de Odontología Universidad de Antioquia, Vol 26, Iss 2, Pp 358-367 (2015)
INTRODUCCIÓN:el objetivo de este estudio fue determinar si el entrenamiento, consistente en entrega de contenidos teóricos y el uso de un programa computacional, mejora a corto plazo la discriminación visual de la dimensión más importante en la
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0a55c6b3efa242f4bd8ad8620313066d
Publikováno v:
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Iss 09 (2017)
años con dificultades en la lectura. La intervención tuvo lugar en el centro escolar durante las sesiones de audición y lenguaje. Se le ha realizado una evaluación inicial en la que se determinó la necesidad de aplicar un programa en el que se t
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1952a5d7a3b04e8097073d8a321b4833
Autor:
Ardila Giraldo, Santiago
Una de las técnicas más utilizadas en el procesamiento digital de imágenes es la segmentación, la cual consiste en la extracción de áreas de interés. Este proyecto genera una comparación inter-sujetos sobre los espacios de características pa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2144::5ca4c697adca978ee70ed2f363aaf0be
https://hdl.handle.net/11059/14365
https://hdl.handle.net/11059/14365
Autor:
Agnès Ros Morente, Xavier Estrada Fernández, Laura Vicens Núñez, Carles Alsinet Mora, Gemma Viera Segura
Publikováno v:
RUC. Repositorio da Universidade da Coruña
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
[Resumen] El ejercicio físico como formula educativa mejora el aprendizaje motriz y cognitivo de los alumnos, y nos permite afianzar las habilidades motoras, coordinativas y visuales de los niños y de las niñas que resultaran determinantes para su
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ef29165e0ad4885859c1271b9af61272
https://hdl.handle.net/10459.1/71377
https://hdl.handle.net/10459.1/71377
Autor:
José Claudio de Barros Cordeiro, Suelen Nicole da Silva Lobato, Fabiane da Silva Pereira, Cyntia Tzue Yamaguchi, Juliana Sequeira César de Oliveira, Olavo de Faria Galvão
Publikováno v:
Trends in Psychology, Volume: 25, Issue: 3, Pages: 1373-1384, Published: SEP 2017
Repositório Institucional da UFPA
Universidade Federal do Pará (UFPA)
instacron:UFPA
Trends in Psychology, Vol 25, Iss 3, Pp 1373-1384
Trends in Psychology v.25 n.3 2017
Trends in Psychology
Sociedade Brasileira de Psicologia (SBP)
instacron:SBP
Repositório Institucional da UFPA
Universidade Federal do Pará (UFPA)
instacron:UFPA
Trends in Psychology, Vol 25, Iss 3, Pp 1373-1384
Trends in Psychology v.25 n.3 2017
Trends in Psychology
Sociedade Brasileira de Psicologia (SBP)
instacron:SBP
Com o objetivo de verificar o efeito do treino do comportamento de ouvinte sobre o de falante, e especificamente verificar se deficientes auditivos pós-linguais usuários de implante coclear: (a) aprenderiam discriminações condicionais auditivo-vi
Publikováno v:
Revista electrónica de investigación en educación en ciencias, Volume: 12, Issue: 2, Pages: 1-14, Published: DEC 2017
Este trabajo forma parte de un grupo de estudios que consideran el desarrollo de la visualización como una cuestión de tratamiento de información y la construcción del área, incluida su relación con otras magnitudes, como lugar de reflexión. E
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cf11dd86a7e0c12af03084dac38bce3a
http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1850-66662017000200002&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1850-66662017000200002&lng=en&tlng=en
Autor:
Cruz Menacho, Rober Edwin
Publikováno v:
Universidad César Vallejo
Repositorio Institucional-UCV
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
Repositorio Institucional-UCV
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
La investigación buscó responder al problema que se llegó a identificar y que fue formulada bajo la proposición: ¿Qué relación existe entre la discriminación visual y la comprensión lectora en los estudiantes del segundo grado de primaria de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a5eac951b15ad23a83f425b4d133cfe9
Autor:
Bejarano Ardila, David
Este proyecto se crea a partir de la observación y análisis de las experiencias de varias personas, las cuales han llegado a sufrir determinadas circunstancias de discriminación o rechazo a razón de su orientación sexual, no solo desde un contex
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1528::d9dcfa18c0f791e1cbd15fa837d49f14
https://hdl.handle.net/10656/4538
https://hdl.handle.net/10656/4538
Autor:
Arias Fredes, Roque, González Velazco, Isidora, Estay Larenas, Juan, Bersezio Miranda, Cristian, Jara Drago, Axel, Angel Aguirre, Pablo
Publikováno v:
Revista Facultad de Odontología Universidad de Antioquia, Volume: 26, Issue: 2, Pages: 358-367, Published: JUN 2015
INTRODUCCIÓN:el objetivo de este estudio fue determinar si el entrenamiento, consistente en entrega de contenidos teóricos y el uso de un programa computacional, mejora a corto plazo la discriminación visual de la dimensión más importante en la
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::b26abe9ea1b8e8e2d76ea2c46974ef44
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0121-246X2015000100008&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0121-246X2015000100008&lng=en&tlng=en
Autor:
García, Beatriz
El propósito de esta investigación es el de estudiar la influencia del tipo de lateralidad en la capacidad de percepción en niños de 4 años, así como otros aspectos como la destreza motriz o la escritura en espejo. Con la aplicación del test d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=reunir____es::017932734fb8bd55a9205802e5c67dc2
http://reunir.unir.net/handle/123456789/493
http://reunir.unir.net/handle/123456789/493