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Akademický článek

Metodologias ativas no curso de direito: possibilidades de aplicação do Arco de Maguerez = Methodologies active in the course of law: possibilities of application of Arch of Maguerez

Autor: Horn, Cláudia Inês

Publikováno v: Educação, Vol 44, Iss 2, p ID32188 (2021)

Este artigo tem como objetivo analisar as possíveis contribuições da metodologia da problematização, com a utilização do Arco de Maguerez, nas aulas de direito. para tanto, identificam-se as características do ensino jurídico tradicional, fu

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Akademický článek

Entre o direito que se vive e o que se ensina: frente à pandemia, uma recusa à lógica da modernidade = Between lived law and taught law: before pandemia, a refusal to the logic of modernity

Autor: Schroer, Joice, Cheron, Cibele, Berute, Gabriel Santos

Publikováno v: Revista Educação Por Escrito, Vol 11, Iss 2, p ID39398 (2020)

Sob o prisma da Modernidade, há uma lacuna entre o que se vive e o que se ensina. Essa afirmativa é válida para diversos saberes e disciplinas doconhecimento que, fragmentado, atomizado, especializado e elitizado, é trans-mitido verticalmente de

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Alteridade, ética e diversidades de gênero na (trans)formação de operadores do Direito e da cultura jurídica = Otherness, ethnic and gender diversity in the (trans)formation of Law operators and juridical culture

Autor: Polonia, Camila Paola Fernandes

Publikováno v: Revista Educação Por Escrito, Vol 10, Iss 2, p ID36672 (2019)

O presente artigo traz ao debate a importância de as questões inerentes às diversidades de gênero estarem contempladas na formação dos operadores do Direito. Partimos da constatação do exaurimento da cultura jurídica centrada nos valores e n

Externí odkaz: https://doaj.org/article/d3193a2a369a465c9e3d7614f407183b

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DO DIREITO À EDUCAÇÃO AO CONHECIMENTO DO DIREITO: POLICIAL EDUCADOR E NOÇÕES JURÍDICAS NO ENSINO MÉDIO

Autor: Conceição, Fabricio de Santis

Publikováno v: Repositório Institucional Universidade Franciscana
Universidade Franciscana (UFN)
instacron:UFN

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http://www.tede.universidadefranciscana.edu.br:8080/handle/UFN-BDTD/1090

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O papel do ensino jurídico na formação de uma nova cultura de solução de litígios no Brasil = The role of legal education in the formation of a new dispute resolution culture in Brazil

Autor: Schmidt, Gustavo da Rocha

Publikováno v: Repositório Institucional do STJ
Superior Tribunal de Justiça (STJ)
instacron:STJ

Submitted by santospe@stj.jus.br (santospe@stj.jus.br) on 2022-06-10T19:01:04Z No. of bitstreams: 2 papel_ensino_juridico_schmidt.pdf: 1954649 bytes, checksum: d80001f2cf19c36230f880f30528b607 (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c35132444867

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https://bdjur.stj.jus.br/jspui/handle/2011/165759

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Re (pensando) o ensino jurídico: uma ruptura com as arcadas para o terceiro milênio. Doi: 10.5020/2317-2150.2002.v07n1p29

Autor: Ana Paula Araújo de Holanda

Publikováno v: Pensar, Vol 7, Iss 1, Pp 30-40 (2010)

O presente artigo trata de uma análise crítica da história dos Cursos Jurídicos no Brasil, desde sua criação até os dias de hoje. Ao final, são apresentadas propostas de reformulação no ensino jurídico, envolvendo tanto aspectos metodoló

Externí odkaz: https://doaj.org/article/268095a6ffff4cbaa5ae4b2979d9fde0

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Seminário na Universidade da Calábria - Cursos de Direito no Brasil

Autor: Sheila Jorge Selim de Sales

Publikováno v: Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG

La normativa costituzionale e la LDB 9.394/96. I corsi giuridici nel Brasile contemporâneo: 1. Proggetto pedagógico; 2. Organizazzione curriculare: i tre settori di discipline/attività; 3. Controllo e avaliazione; 4. Il lavoro di conclusione del c

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2a21542afaf953591de95057c84a41cb
https://doi.org/10.12818/p.0304-2340.2019v75p547

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De iletrados a pós-graduados: a evolução da formação dos magistrados = From illiterates to postgraduates: the evolution of the training of magistrates

Autor: Lopes, Lisandra Cristina, Correio, José Diniz de Moraes

Publikováno v: Repositório Institucional do STJ
Superior Tribunal de Justiça (STJ)
instacron:STJ

Submitted by Maria Fernanda Leite (leitem@stj.jus.br) on 2021-01-29T16:57:07Z No. of bitstreams: 2 iletrados_pos-graduados_evolucao_lopes.pdf: 481702 bytes, checksum: 8efc6596d8011982b6c8ab75d2f64b14 (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c3513

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https://bdjur.stj.jus.br/jspui/handle/2011/150367

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El Derecho Contable en la formación del jurista = The Countable Right in the formation of the jurist

Autor: Antúnez Sánchez, Alcides, Matos Guerra, Ilianys

Publikováno v: Repositório Institucional do STJ
Superior Tribunal de Justiça (STJ)
instacron:STJ

Submitted by rsmoira@stj.jus.br (rsmoira@stj.jus.br) on 2020-05-14T01:29:30Z No. of bitstreams: 2 derecho_contable_formacion_sanchez.pdf: 584486 bytes, checksum: 9399e6c0be4568df78ba4a1fae3b3724 (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5d6e019f05023b3815fe1b4b7d930a88
https://bdjur.stj.jus.br/jspui/handle/2011/142591

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