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pro vyhledávání: '"dinosaurios"'
Autor:
Smith, Julia
Publikováno v:
Booklist. 10/1/2024, Vol. 121 Issue 3, p43-43. 2/3p. 1 Color Photograph.
Publikováno v:
Publicación Electrónica de la Asociación Paleontológica Argentina, Vol 22, Iss 1 (2022)
La herpetofauna extinta de la provincial de Chubut es una de las más diversas, temporal y espacialmente extensiva, y mejor conocidas en Argentina y en Sudamérica. Estos fósiles ayudan a entender la evolución de la herpetofauna en la región patag
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https://doaj.org/article/212d615cc63c470eb5e3f0526ba20988
Publikováno v:
Publicación Electrónica de la Asociación Paleontológica Argentina, Vol 22, Iss 1 (2022)
El Área de Paleontología de la Fundación Azara funciona en la Universidad Maimónides. En 17 años se ha afianzado con solidez en las publicaciones, los encuentros de colegas y en los medios. En la faceta de exploración ha aportado más de 10 nue
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https://doaj.org/article/2bb8ba45c9084751944e3d00733053d6
Publikováno v:
Publicación Electrónica de la Asociación Paleontológica Argentina, Vol 22, Iss 1 (2022)
El Museo de La Plata tiene una larga trayectoria en el estudio de los reptiles fósiles continentales, representada por dinosaurios, cocodrilos, tortugas y escamados. Sus estudios se remontan hacia finales del siglo XIX, motorizados por los estudios
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https://doaj.org/article/f29968f3d9644a76a5b9be49c6c011ad
Procesos de gravedad y hallazgos paleontológicos en La Costa de los Dinosaurios (Asturias, N España)
Publikováno v:
Geogaceta, Vol 70 (2021)
En este trabajo se ha llevado a cabo una caracterización geomorfológica del entorno del Faro de Tazones, con el fin de analizar la incidencia de los procesos de gravedad en la evolución de un tramo de la Costa de los Dinosaurios y en el patrimonio
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https://doaj.org/article/fb29fe5414ef4aa0852a35887250d169
Publikováno v:
Best Books for Kids & Teens. Spring2023, p17-17. 1/4p.
Publikováno v:
Kirkus Reviews. 9/15/2022, Vol. 90 Issue 18, pN.PAG-N.PAG. 1p.
Autor:
María Pousa, María Sandra Fragueiro
Publikováno v:
Escuela Abierta, Vol 22 (2019)
En este artículo se presenta un método de enseñanza que aboga por la cooperación y la motivación de los discentes como mecanismo para fomentar el desarrollo de las competencias curriculares en un aula de Educación Infantil. Se fomenta la comuni
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https://doaj.org/article/d303b0b2f42c4c5db17654d4464a2d7b
Publikováno v:
The Auk, 2016 Oct 01. 133(4), 654-684.
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https://www.jstor.org/stable/90009389