Zobrazeno 1 - 10
of 28
pro vyhledávání: '"din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmeni"'
Autor:
Ali Güngör
Publikováno v:
Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, Vol 27, Iss 2, Pp 175-197 (2022)
Bu çalışmada Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi öğretmenlerinin sınıf dışı öğrenme ortamlarına yönelik görüşlerini ortaya koymak hedeflenmektedir. Bu amaca uygun düşecek şekilde, çalışmamızda karma yöntem araştırma desen
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ffc65e90e1434d8885262981d1fcd62d
Autor:
Mustafa Mücahit, Hüseyin Kasım Koca
Publikováno v:
Cumhuriyet İlahiyat Dergisi, Vol 26, Iss 1, Pp 321-339 (2022)
Bu çalışmada, ortaöğretim öğrencilerinin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi ve öğretmenine yönelik algılarının metaforlar aracılığı ile belirlenmesi amaçlanmıştır. Nitel araştırma desenlerinden fenomenolojik (olgubilim) dese
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3bedd407f1b04eac8b9ad929c289053c
Autor:
Eyyüp Kayacı
Publikováno v:
Kocatepe İslami İlimler Dergisi, Vol 4, Iss 1, Pp 122-137 (2021)
Bu çalışmada, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (DKAB) öğretmenlerinin empatik eğilimleri bazı değişkenlere göre incelenmiştir. Araştırmada, DKAB öğretmenlerinin empati kurma düzeylerini yaş, cinsiyet, meslekteki kıdem, mesleğe karş
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4eae2ec0cb754a70b752d3d9280ae1e7
Autor:
Şefika Mutlu
Publikováno v:
Cumhuriyet İlahiyat Dergisi, Vol 23, Iss 3, Pp 1209-1234 (2019)
Bu araştırmada, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (DKAB) dersi öğretmenlerinin branş dersliği uygulamasına ilişkin görüşlerini derinlemesine incelemek amaçlanmıştır. Araştırma nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması desen
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f54c69c0ec25460aa6db34c61124e9c1
Autor:
Halil Taş
Publikováno v:
Cumhuriyet İlahiyat Dergisi, Vol 23, Iss 1, Pp 29-51 (2019)
Bu araştırmada, ilkokul 4. sınıf öğrencilerinin Din Kültür ve Ahlak Bilgisi dersine ve bu dersin öğretmenine ilişkin algılarını metaforlar aracılığıyla incelemek amaçlanmıştır. Bu çalışmada nitel araştırma desenlerinden fen
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1122d5dc825d4a4985406f28095a75e3
Autor:
GÜNGÖR, Ali
Publikováno v:
Volume: 27, Issue: 2 175-197
Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
It is aimed at this work to reveal the views of Religious Culture and Moral Knowledge (RCMK) course teachers about learning environments outside the classroom. Following this purpose, convergent parallel design, which is one of the mixed method resea
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::3cef24d854712828a946918f79544c76
https://dergipark.org.tr/tr/pub/firatilahiyat/issue/74612/1171150
https://dergipark.org.tr/tr/pub/firatilahiyat/issue/74612/1171150
Autor:
Ali Güngör, Süleyman Akyürek
Publikováno v:
Volume: 2021, Issue: 44 697-736
Bilimname
Bilimname
This study aims to determine the views of Religious Culture and Moral Knowledge (RCMK) teachers on supervision, counseling and professional development activities organized by school principals. The study was designed through the survey model, and by
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e271153af0d915362fb9cf7d913d7d9a
https://doi.org/10.28949/bilimname.845014
https://doi.org/10.28949/bilimname.845014
Autor:
İrfan Sevinç
Publikováno v:
Volume: 8, Issue: 1 87-108
Yakın Doğu Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Yakın Doğu Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Undoubtedly, the basic element of education, which is a social institution and a system, is the teacher. Because the quality and quality of education is directly proportional to the quality of teachers, and a qualified school is required for a qualif
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a6dae70c54a1605a1f4cb5997afa76c0
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ydoguilaf/issue/70671/1111252
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ydoguilaf/issue/70671/1111252
Autor:
Dönmez, Efdal
Bu araştırmanın temel amacı, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenlerinin iletişim becerileri ile mesleki tükenmişlik düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemektir. Nicel araştırma yönteminde kurgulanan çalışmada ilişkisel tara
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3195::a9ec797f3340090ab78b6f6ccede339f
https://hdl.handle.net/20.500.12436/4720
https://hdl.handle.net/20.500.12436/4720
Autor:
Adem Güneş
Publikováno v:
Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, Vol 16, Iss 1, Pp 479-506 (2012)
Bu araştırmanın amacı, DKAB dersinde teknolojik materyal kullanma durumunu ve DKAB öğretmenlerinin teknolojik materyal kullanma eğilimlerini belirlemeye yöneliktir. Araştırmanın örneklemini Gaziantep il merkezinde görev yapan 105 DKAB ö
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3afd930fd7114cd4b88c7f474e47a49b