Zobrazeno 1 - 10
of 31
pro vyhledávání: '"dilemmaperspektivet"'
Studiens syfte var att undersöka hur barn i behov av särskilt stöd inkluderas i förskolan samt vilka dilemman/utmaningar som förskollärare möter. Vi jämför förskollärares arbete med att inkludera barn i behov av särskilt stöd utifrån tr
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-518702
Autor:
Franzén, Adam, Ek Andersson, Jenni
Forskning visar att det specialpedagogiska uppdraget är otydligt och att detta leder till problematik kopplad till specialpedagogens roll och uppdrag. Orsakerna till detta framstår i forskningen vara frånvaron av en formell uppdragsbeskrivning och
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-197828
Autor:
Anja, Winberg
Syftet med studien var att undersöka förskollärares uppfattningar om hur barn i behov av särskilt stöd inkluderas i förskolan. För att uppnå syftet med studien formulerades tre frågeställningar som handlade om hur förskollärare definierar
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-495894
Autor:
Pering, Hanna, Alfredsson, Johanna
Picture books are a big part of young children’s life and something that is daily used in most preschools in Sweden. Through books children can learn about the world and how to handle different situations they will meet in their lives. However, boo
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-46654
Syftet med denna studie är att beskriva sex fritidslärares uppfattningar om sitt arbete med att inkludera elever i fritidshemmet. Studien bygger på en kvalitativ metodansats med semisemistrukturerade intervjuer som användes för att komma åt sex
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-43598
Autor:
Kleveholt, Malin, Rosenberg, Ida
I den här kvantitativa studien undersöks om och hur stödinsatser i skolan påverkar grundskoleeleverna och deras förmåga att utvecklas till självständiga individer och demokratiska medborgare. Undersökningen görs med hjälp av en webbenkät
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-442125
Autor:
Wikman, Angelica, Enström, Theodor
Syftet med studien är att öka kunskapen om vilka olika synsätt som lärare i fritidshem har på arbetet med inkludering och inkludering av elever i behov av särskilt stöd i skolan och fritidshemmet. Frågeställningarna författarna har i studie
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-36167
Autor:
Pering, Hanna, Alfredsson, Johanna
Picture books are a big part of young children’s life and something that is daily used in most preschools in Sweden. Through books children can learn about the world and how to handle different situations they will meet in their lives. However, boo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::c0a4ec45681ba1de836d9089196c1c23
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-46654
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-46654
Autor:
Wikman, Angelica, Enström, Theodor
Syftet med studien är att öka kunskapen om vilka olika synsätt som lärare i fritidshem har på arbetet med inkludering och inkludering av elever i behov av särskilt stöd i skolan och fritidshemmet. Frågeställningarna författarna har i studie
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::0adc1b1155a2d424bc20d3a735a03563
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-36167
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-36167
Autor:
Lindblom, Susanne, Ståhl, Heléne
Syftet med den här studien har varit att ge några elever med behov av särskilt stöd och, eller extra anpassningar en möjlighet att förmedla sina upplevelser och erfarenheter av inkludering. Det gjordes genom att de deltagande eleverna fick disk
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-39858