Zobrazeno 1 - 10
of 84
pro vyhledávání: '"digitalt skrivande"'
Autor:
Bergsten, Amanda, Borgstedt, Jennie
Syftet med denna studie är att analysera debatten om handskrift och digitalt skrivande i 24 artiklar från Vi lärares tidningar under perioden 2020–2023. Under tidsperioden revideradesregeringens nationella digitaliseringsstrategi och en ny läro
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-510329
Autor:
Zakariasson, Disa
Dagens samhälle blir mer och mer digitaliserat och skolan är inte en plats där man kan undkomma den digitala verkligheten. Då digitaliseringen ökar uppkom frågor om hur detta påverkar elever i skolan. I denna systematiska litteraturstudie komm
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-46943
Autor:
Hammarberg, Erika
The overall purpose of this study is to examine how students and teachers state that they view the use of digital writing tools during the first years of school. Is the use seen as training the ability to use them operationally, what I in this work c
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-530768
Autor:
Axelsson, Marcus, Klang, Maja
Syftet med studien är att öka kunskapen om lärares didaktiska arbete i skolämnet svenska med fokus på analogt och digitalt skrivande. Studien som är av kvalitativt slag bygger på tio semistrukturerade intervjuer med svensklärare på mellansta
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-36491
Autor:
Sandberg, Jennifer, Nyberg, Kajsa
Syftet med denna studie är att undersöka mellanstadielärares ställningstaganden och erfarenheter av elevers digitala skrivande och skrivande för hand i svenskämnet. För att genomföra studien intervjuades fem verksamma lärare i årskurs 4–6
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-104685
Birgitta Stjernström Cronberg (2022). Analogt och digitalt skrivande - elevers och speciallärares upplevelser. Speciallärarprogrammet med specialisering språk-, läs- och skrivutveckling, Institutionen för skolutveckling och ledarskap, Fakultete
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-59438
Autor:
Strömqvist, Martin, Willen, Olle
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-500801
Autor:
Holmqvist, Maria, Sernerup, Linda
Holmqvist, Maria och Sernerup, Linda (2020). Specialpedagogiska perspektiv på språkutvecklande arbetssätt med digitalt skrivande som resurs. Speciallärarprogrammet språk-, skriv- och läsutveckling, Institutionen för skolutveckling och ledarska
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-35319
Autor:
Jevring, Alexandra
Den ökande digitaliseringen i matematikklassrum på gymnasiet ställer allt högre krav på eleverna. Enligt de senaste bestämmelserna ska nationella prov inom några få år genomföras digitalt. Detta innebär att eleverna kommer att behöva skri
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-285492