Zobrazeno 1 - 10
of 28
pro vyhledávání: '"digitala skrivverktyg"'
Autor:
Szybowski, Sofie
I den digitala utveckling som sker inom skolans värld använder eleverna datorn i allt större utsträckning när de producerar texter. Som en del i att skapa en vetenskaplig grund för att förstå hur digitala verktyg kan påverka textskapande är
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-106078
Autor:
Hellgren Franzén, Moa
Dagens ökade digitalisering i skolan väcker en viss oro om fokus isvenskundervisningen verkligen ligger i att lära elever att skriva. Samtidigtmenar ett flertal forskare att skrivundervisningen gynnas av digitala verktyg.Syftet med denna studie ä
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-125030
Autor:
Nilsson, Annie
Både digitala och analoga skrivverktyg utgör en stor del av den tidiga skrivundervisningen. Det råder dock skilda åsikter om vilket skrivverktyg som är mest gynnsamt för elevernas textskapande. Syftet med denna studie är att bidra med kunskape
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-61374
Autor:
Berg, Linnea
Digitaliseringen i samhället påverkar det svenska utbildningssystemet. Syftet med studien är att bidra med kunskap om digitaliseringen och digitala skrivverktyg vid textskapande i skrivundervisningen. Frågeställningarna som har besvarats är: Vi
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-61249
Autor:
Hultman, Lovisa, Benitah, Nathalie
Digitaliseringen blir en allt större del av vårt samhälle vilket även har influerat den tidiga skrivundervisningen i skolan där handskrivande och det digitala skrivandet i olika grad används i det tidiga skrivandet. Lärare behöver ta ställni
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-60272
Autor:
Thornton, Sally, Nilsson, Jeanette
I takt med att samhället blir alltmer digitaliserat ställs stora krav på att alla medborgare, även barnen, får möjlighet att utveckla sin digitala kompetens. Genom att arbeta med olika digitala lärverktyg ska undervisningens kvalité ökas och
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-57545
Autor:
Berg, Linnea
Digitaliseringen i samhället påverkar det svenska utbildningssystemet. Syftet med studien är att bidra med kunskap om digitaliseringen och digitala skrivverktyg vid textskapande i skrivundervisningen. Frågeställningarna som har besvarats är: Vi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______259::1d1fb248ce77cf5758730951f2ff6c5e
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-61249
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-61249
Autor:
Nilsson, Annie
Både digitala och analoga skrivverktyg utgör en stor del av den tidiga skrivundervisningen. Det råder dock skilda åsikter om vilket skrivverktyg som är mest gynnsamt för elevernas textskapande. Syftet med denna studie är att bidra med kunskape
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______259::c2a6008b964a3e0acc0cbce157fbd74f
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-61374
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-61374
Autor:
Hultman, Lovisa, Benitah, Nathalie
Digitaliseringen blir en allt större del av vårt samhälle vilket även har influerat den tidiga skrivundervisningen i skolan där handskrivande och det digitala skrivandet i olika grad används i det tidiga skrivandet. Lärare behöver ta ställni
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______259::3f6f5d9c8c3c8083820704139fa326a0
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-60272
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-60272
Autor:
Olsson, Niklas
Syftet med undersökningen är att ge ett kunskapsbidrag om hur några verksamma lärare säger att de använder digitala och analoga skrivverktyg i skrivundervisningen för att diskutera skrivverktygens roll för elevers textskapande. För att besva
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-59118