Zobrazeno 1 - 10
of 232
pro vyhledávání: '"digitala läromedel"'
Autor:
Anja Malmberg
Publikováno v:
Acta Didactica Norden, Vol 17, Iss 4 (2023)
I den här artikeln har grammatikövningarna i sex läromedels webbversioner undersökts för att diskutera hur grammatiklärandet förändras när klassrummet hybridiseras. Läromedelsutredningen (SOU 2021:71) konstaterar att webb-baserade lärome
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8a9f4e067efb44c7b493bfc856e16766
Autor:
Ahlberg, Frida
Syftet med denna studie är att undersöka om och i så fall hur verksamma lärare använder läromedel i samhällskunskapsämnet. Undersökningen utgår från sex lärare och hur deras användande av läromedel ser ut. Samtliga lärare undervisar in
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-99218
Autor:
Karlsson, Anton
Syftet med har varit att undersöka skillnader och likheter mellan digitala och analoga läromedel från högstadiet inom ämnet geografi. För avgränsandet av syftet så har teoretiska ramverk och begrepp valts ut för att specificera undersökning
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-522197
Autor:
Vidovic, Tanja, Zaric, Sandra
Arbetet är utformat efter genomgången undersökning av matematiska spels inverkan på elever. Under arbetets gång hittas vägar till nya intressanta aspekter som tillför ett djup i vårt eftersökande av hur den digitala ökningen i matematik, el
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-62474
Autor:
Capani, Entuela
Entuela Capani (2023). Digital vs analog teaching tools in Swedish education. Swedish, independent work in Swedish, basic level 15 higher education credits, specialization 4–6, spring term 2023. Department of Humanities, Education and Social Scienc
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-107150
Autor:
Nilsson, Elin
Molntjänster har under de senaste åren tagit en central roll i moderniseringen av utbildningssektorn. Denna studie undersöker faktorer som påverkar kommunala skolorganisationers beslut om anskaffning av molntjänster. Genom semi-strukturerade int
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-96569
Autor:
Jalminger, Felicia, Svensson, Emelie
Dagens samhälle blir mer digitaliserat för varje år som går och skolan följer den utvecklingen; därmed ökar digitaliseringen och användandet av digitala läromedel även i skolan. Därför är undersökningen relevant för den
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-95365
Autor:
Svanholm, Malin, Törnberg, Rebecka
The purpose of this study is to increase the knowledge about how teachers work with digital learning material and high-achieving students in the subject of mathematics. The study is based on active teachers in grades two, three and four. We used semi
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-95088
Autor:
Byhlin, Christoffer
Given the increased debates concerning Muslims and Islamophobia in Sweden, the purpose of this essay has been to investigate the ways in which open and closed views about Muslims and Islam are expressed in digital teaching materials for lower and upp
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-495445