Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"digital scenarios"'
Autor:
Yaddy Niño-Sandoval, Aldo Alvarez-Risco, John Simbaqueba-Uribe, Shyla Del-Aguila-Arcentales, Diego Villalobos-Alvarez, Jaime A. Yañez
Publikováno v:
Frontiers in Education, Vol 8 (2023)
IntroductionThe present study aims to identify the characteristics of public policy relating to the Social Appropriation of Knowledge (SAK) in Colombia, generated between 2020 and 2021, on the communication and dissemination of science. Furthermore,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/614a95047a8849d197ad8cf00b62922c
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Carina Lion, Mariana Maggio
Publikováno v:
Cuadernos de Investigación Educativa; Vol. 10 Núm. 1 (2019): Cuadernos de Investigación Educativa; 13-25
RAD | ORT
Universidad ORT Uruguay
instacron:Universidad ORT
Cuadernos de Investigación Educativa, Volume: 10, Issue: 1, Pages: 13-25, Published: JUN 2019
RAD | ORT
Universidad ORT Uruguay
instacron:Universidad ORT
Cuadernos de Investigación Educativa, Volume: 10, Issue: 1, Pages: 13-25, Published: JUN 2019
Resumen: El artículo presenta avances interpretativos de una investigación acerca de las prácticas de enseñanza en ambientes de alta disposición tecnológica, realizada desde la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::02f11c6a6039a0367836ba2b6d34520c
https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/2878
https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/2878
Publikováno v:
Landa, María Inés ; Calafell Sala, Núria. El cuerpo materno en la red: entre el orden de lo ?deseable? y el de lo real. En: Arxius de sociologia, 41 2019: 135-156
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
instname
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
RODERIC: Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
Universitat de València
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
instname
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
RODERIC: Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
Universitat de València
El estilo de vida fitness se realiza en, y a través de, un entramado subjetivo y de poder en el que circulan y se ensamblan dispositivos empresariales, terapéuticos, sanitarios y de espectacularización de los cuerpos, tendientes a inscribir la vid
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3c730c875b9641f28e93b0cfda7a1f5b
https://hdl.handle.net/10550/76311
https://hdl.handle.net/10550/76311
Conference
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Pedagogia; No. 52-1 (2018); 27-41 pp.
Revista Portuguesa de Pedagogia; N.º 52-1 (2018); 27-41 pp.
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Revista Portuguesa de Pedagogia, Vol 52, Iss 52-1 (2018)
Revista Portuguesa de Pedagogia; N.º 52-1 (2018); 27-41 pp.
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Revista Portuguesa de Pedagogia, Vol 52, Iss 52-1 (2018)
Nos atuais cenários digitais, destacamos as especificidades do ensino online em particular no ensino superior e respetivos docentes para procurarmos identificar e compreender necessidades de práticas supervisivas, capazes de promover a colaboraçã
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::961133156ff1d1793c22c0a3ea85ed61
https://impactum-journals.uc.pt/rppedagogia/article/view/1647-8614_52-1_2
https://impactum-journals.uc.pt/rppedagogia/article/view/1647-8614_52-1_2
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.