Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"digihumanitaaria"'
Autor:
Mari Sarv
Publikováno v:
Methis: Studia Humaniora Estonica, Vol 21, Iss 26 (2020)
Artikkel uurib regilaulu teema-analüüsi võimalusi teemade modelleerimise meetodi abil. Meetodi kasutamisel on probleemiks regilaulu keele piirkondlik varieeruvus. Laulutekstide esmane analüüs näitas, et sisukamaid tulemusi annab teema-analüüs
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/26cb955a401640ffbdc44289a23dbe56
Publikováno v:
Methis: Studia Humaniora Estonica, Vol 21, Iss 26 (2020)
Digihumanitaaria-alane haridus peaks keskenduma selgelt määratletud allvaldkondadele, mis on mõttekad kohalikus kontekstis. Otsustasime Helsinki ülikoolis pöörata peatähelepanu interdistsiplinaarse digihumanitaaria valdkonnale. Käesolevas art
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6f4e66a9813940fea9a7d4fe3bdd861f
Autor:
Theo Meder
Publikováno v:
Methis: Studia Humaniora Estonica, Vol 21, Iss 26 (2020)
Niipea, kui andmed muutuvad suurandmeteks, võib muutuda probleemiks lähilugemise abil tehtav analüüs: sellest võib saada lõputu protsess, mida uurija aju ei suuda enam hoomata. Osaliselt võib probleemi lahendada digihumanitaaria meetoditega: s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dd0929e37cb8400b980240d37960e205
Autor:
Marin Laak, Piret Viires
Publikováno v:
Methis: Studia Humaniora Estonica, Vol 18, Iss 23 (2019)
Eesti kirjanduse ja digitehnoloogilise pöörde suhted ulatuvad juba enam kui kahekümne aasta tagusesse aega. Siinse artikliga antakse ülevaade, kuidas digitaalne tehnoloogia on mõjutanud Eestis kirjanduse, sh kirjandusajaloo üle mõtlemist ning
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c0fbd6b74b534fd58037b88eacb7f143
Autor:
Poska, Kristjan
https://www.ester.ee/record=b5464063*est
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1018::a79d93982a58e4d7e22297ec8f06e6c5
http://hdl.handle.net/10062/74471
http://hdl.handle.net/10062/74471
Publikováno v:
Methis: Studia Humaniora Estonica, Vol 21, Iss 26 (2020)
Digihumanitaaria-alane haridus peaks keskenduma selgelt määratletud allvaldkondadele, mis on mõttekad kohalikus kontekstis. Otsustasime Helsinki ülikoolis pöörata peatähelepanu interdistsiplinaarse digihumanitaaria valdkonnale. Käesolevas art
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ab3ddc1982c909afbd979b20ca954bf6
https://doi.org/10.7592/methis.v21i26.16909
https://doi.org/10.7592/methis.v21i26.16909