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pro vyhledávání: '"dificultad social"'
Autor:
Luz González Vinuesa
Publikováno v:
Revista Internacional de Culturas y Literaturas, Vol 22, Iss 6, Pp 83-106 (2019)
En ocasiones, la valoración literaria de un autor parece clara y asumida no solo por la audiencia sino, también, por la Academia. Sin embargo, al mirar de cerca esta valoración, su metodología y sus fuentes, las razones por las cuales se tilda de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ec93c1730f494dc78d2329c62a9cf7fe
Publikováno v:
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, Vol 13, Iss 3 (2020)
Las tecnologías de la información y comunicación pueden ser una herramienta para el desarrollo de valores sociales y educativos que faciliten a los jóvenes en dificultad social las oportunidades necesarias para su inclusión en la sociedad contem
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d2c83cf01533415a92a73c22077f8fb1
Publikováno v:
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, Vol 13, Iss 3 (2020)
Las tecnologías de la información y comunicación pueden ser una herramienta para el desarrollo de valores sociales y educativos que faciliten a los jóvenes en dificultad social las oportunidades necesarias para su inclusión en la sociedad contem
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fed72a0f0c488ac3201e450a395bffaa
https://doi.org/10.35699/1983-3652.2020.26132
https://doi.org/10.35699/1983-3652.2020.26132
Publikováno v:
GREDOS: Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
Universidad de Salamanca (USAL)
Universidad de Salamanca (USAL)
[ES] El ocio en la red en colectivo de jóvenes en dificultad social es, para la intervención socioeducativa, una preocupación actual por el posible alcance sobre los procesos inclusivos. Esta investigación tiene como objetivo explorar las prácti
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1116d645900ea9e8de2d75eac51c5a8d
https://doi.org/10.7179/psri_2020.36.06
https://doi.org/10.7179/psri_2020.36.06
Autor:
Costas Pérez, Eva, Díaz García, Ainara
Publikováno v:
RUC. Repositorio da Universidade da Coruña
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[Resumen] El fenómeno drag cada vez se está haciendo más conocido, por lo que es de especial interés analizar experiencias vitales de las Drag Queens y describir la percepción social acerca del drag. Esta investigación es exploratoria y descrip
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d0054dad44801acfc6794b5246b8af65
https://hdl.handle.net/2183/31252
https://hdl.handle.net/2183/31252
Publikováno v:
Texto Livre; Vol. 13 No. 3 (2020): Thematic dossier: Learning technologies; 294-315
Texto Livre; Vol. 13 Núm. 3 (2020): Dossier temático: Tecnologías del aprendizaje; 294-315
Texto Livre; Vol. 13 No 3 (2020): Dossier thématique: technologies d'apprentissage; 294-315
Texto Livre; v. 13 n. 3 (2020): Dossiê temático: Tecnologias da aprendizagem; 294-315
Texto livre
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Texto Livre; Vol. 13 Núm. 3 (2020): Dossier temático: Tecnologías del aprendizaje; 294-315
Texto Livre; Vol. 13 No 3 (2020): Dossier thématique: technologies d'apprentissage; 294-315
Texto Livre; v. 13 n. 3 (2020): Dossiê temático: Tecnologias da aprendizagem; 294-315
Texto livre
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Information and communication technologies can be a tool for the development of social and educational values that provide young people with social difficulties with the necessary opportunities for their insertion in contemporary society. In this per
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::fe298a534f28106bd7027a57693b61d2
https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/26132
https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/26132
Publikováno v:
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
[ES] El ocio en la red en colectivo de jóvenes en dificultad social es, para la intervención socioeducativa, una preocupación actual por el posible alcance sobre los procesos inclusivos. Esta investigación tiene como objetivo explorar las prácti
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::988bee320cee864cb0b8d0fa95b10ad4
http://hdl.handle.net/10366/143991
http://hdl.handle.net/10366/143991
Autor:
González Vinuesa, Luz
Publikováno v:
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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En ocasiones, la valoración literaria de un autor parece clara y asumida no solo por la audiencia sino, también, por la Academia. Sin embargo, al mirar de cerca esta valoración, su metodología y sus fuentes, las razones por las cuales se tilda de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::b9defb21688fc3fdb6c116b213c76ffa
Autor:
Ana Fernández-García
Publikováno v:
Ana Fernández-García
Posgrado y Sociedad Revista Electrónica del Sistema de Estudios de Posgrado; Vol. 14 Núm. 2 (2016): Revista Posgrado y Sociedad; 29-37
Portal de Revistas UNED
Universidad Estatal a Distancia
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Posgrado y Sociedad Revista Electrónica del Sistema de Estudios de Posgrado; Vol. 14 Núm. 2 (2016): Revista Posgrado y Sociedad; 29-37
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La investigación que se presenta analiza la transición de los jóvenes a la vida adulta. Tras la lectura de documentos especializados, se evidencia que esta evolución es muy complicada, incierta e indefinida. Más aún, para los jóvenes que prese
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::88bcb45d32f430d0b0da798a0c822730
https://doi.org/10.22458/rpys.v14i2.1629
https://doi.org/10.22458/rpys.v14i2.1629