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pro vyhledávání: '"didactique du français langue maternelle"'
Autor:
Simard, Claude
Publikováno v:
Canadian Journal of Education / Revue canadienne de l'éducation, 1994 Oct 01. 19(4), 481-489.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/1495345
A l'heure actuelle, les trois expressions « français langue maternelle », « français langue étrangère » et «français langue seconde» sont utilisées de manière confuse pour désigner des domaines de recherche et des situations d'enseignem
Autor:
ROPE, Françoise
Publikováno v:
Revue française de pédagogie, 1989 Oct 01(89), 35-45.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/41162960
Autor:
Langbach, Valérie
Publikováno v:
Travaux de didactique du français langue étrangère
Travaux de didactique du français langue étrangère, Université Paul Valéry, Montpellier III, 2020, Didactique du français pour les adultes natifs : de l'illettrisme aux compétences clés, 75
Travaux de didactique du français langue étrangère, Université Paul Valéry, Montpellier III, 2020, Didactique du français pour les adultes natifs : de l'illettrisme aux compétences clés, 75
International audience; Since the seventies, studies have shown an inability for poorly educated speakers to mobilize the linguistic means necessary to make themselves understood unambiguously in the spoken word. However, even today, the training off
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9257b4ae37211c1df3a5531999043380
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02930088
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02930088
Autor:
Bernard Schneuwly
Publikováno v:
Pourquoi et comment devenir didacticien ? ISBN: 9782757412725
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4aca34b01aa96d8f2b256536e00ea540
https://doi.org/10.4000/books.septentrion.11382
https://doi.org/10.4000/books.septentrion.11382
Autor:
Kaminker, Jean-Pierre
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______805::495f9c35355273a03bdeadcd5ac7745b
http://doc.rero.ch/record/255732/files/Kaminker_Jean-Pierre_-_Pour_une_mise_en_uvre_de_la_notion_d_obstacle_en_didactique_du_fran_ais_langue_maternelle_bauche_d_une_approche_peircienne_201506009.pdf
http://doc.rero.ch/record/255732/files/Kaminker_Jean-Pierre_-_Pour_une_mise_en_uvre_de_la_notion_d_obstacle_en_didactique_du_fran_ais_langue_maternelle_bauche_d_une_approche_peircienne_201506009.pdf
Autor:
Claude Simard
Publikováno v:
La Lettre de la DFLM. 32:3-7
Simard Claude. Le français : discipline singulière, plurielle ou transversale ? (Texte de cadrage pour le 9e colloque de l'association internationale pour le développement de la recherche en didactique du français langue maternelle). In: La Lettr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7f08cb5f7b76a9599b40f005ec505f49
https://doi.org/10.3406/airdf.2003.1550
https://doi.org/10.3406/airdf.2003.1550
Autor:
Éveline Charmeux
Publikováno v:
Cahiers de l'Institut de Linguistique de Louvain. 27:155-166
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e3aed7518f28e29826d8417d9d6176a2
https://doi.org/10.2143/cill.27.1.503962
https://doi.org/10.2143/cill.27.1.503962