Zobrazeno 1 - 10
of 23
pro vyhledávání: '"didactic perspective"'
Autor:
Alicja Pstyga
Publikováno v:
Między Oryginałem a Przekładem, Vol 30, Iss 1/63 (2024)
THE TEXTUAL WORLD OF THE ORIGINAL TEXT AND ITS TRANSLATION. THE COMPARATIVE READING OF MEDIA TEXTS FROM A TEACHING PERSPECTIVE From the perspective of a researcher and educator, the comparative reading of media texts – original texts and their
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f6bf6dc7bbff483d8828a946a8023401
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
José Polo
Publikováno v:
Revista de Filología Románica, Vol 24, Pp 197-207 (2008)
In this article, the last stage of a minor trilogy through which the way for an extensive work on the same area is paved, man attracts attention to a brief elementary treatise on historical grammar (from Gili Gaya), successful booklet if we take the
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6c21d47e31314f9d828b84237e8da50e
Autor:
Simons, Mathea
Publikováno v:
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, Vol 11 (2010)
Este artículo esboza las posibilidades y limitaciones de las TIC en la enseñanza de ELE. Tiene como objetivo dar una imagen realista dentro de un marco didáctico justificado. Después de una breve perspectiva histórica, elaboramos la relación en
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/df32e5831dc349c68123c26dd1c5c480
Autor:
Jonsson, Pernilla
Studiens syfte är att synliggöra förskollärares didaktiska arbete i förskolan medspråkutveckling som exempel. Detta för att skapa djupare kunskaper och förståelse förförskollärarnas undervisning utifrån studiens fyra frågeställningar.
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-99659
Autor:
Jonsson, Pernilla
Studiens syfte är att synliggöra förskollärares didaktiska arbete i förskolan medspråkutveckling som exempel. Detta för att skapa djupare kunskaper och förståelse förförskollärarnas undervisning utifrån studiens fyra frågeställningar.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::7f0455aa59b087ace32180f3cb726da3
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-99659
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-99659
Autor:
Manisalis, Achilleas
Syftet med studien att undersöka hur gitarrlärare arbetar med synskadade elever i klassisk gitarrundervisning, målet är att underlätta lärares arbete när det gäller att undervisa just synskadade elever i klassisk gitarr. Studiens forskningsfr
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-42037
Autor:
Manisalis, Achilleas
Syftet med studien att undersöka hur gitarrlärare arbetar med synskadade elever i klassisk gitarrundervisning, målet är att underlätta lärares arbete när det gäller att undervisa just synskadade elever i klassisk gitarr. Studiens forskningsfr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::217b8df9d96c47355c9d19243865ea7c
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-42037
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-42037
Autor:
Lindskog, Johanna
Studien syftar till att få djupare insikt i hur några klarinettpedagoger förbereder sina elever inför musikaliska framträdanden. I bakgrundskapitlet presenteras tidigare forskning om nervositet och prestationsångest, samt olika strategier för
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-36809
Autor:
Lindskog, Johanna
Studien syftar till att få djupare insikt i hur några klarinettpedagoger förbereder sina elever inför musikaliska framträdanden. I bakgrundskapitlet presenteras tidigare forskning om nervositet och prestationsångest, samt olika strategier för
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::13550caf64f3cd33822a709960ec686f
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-36809
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-36809