Zobrazeno 1 - 10
of 519
pro vyhledávání: '"didáctica de lenguas extranjeras"'
Autor:
WIATER, ALEKSANDER1 aleksander.wiater@uwr.edu.pl
Publikováno v:
Lenguas Modernas. 2022, Issue 59, p51-63. 13p.
Autor:
ENRIQUE CEREZO HERRERO
Publikováno v:
Hermeneus, Vol 22, Pp 41-73 (2021)
The knowledge of both foreign and mother languages constitutes a core competence intranslator and interpreter training, as professional translation cannot exist if this competence has not been previously consolidated. Nevertheless, research regarding
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/01d18ff98f5a4016ba96b8d988d51ad4
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Jorge Hernán Herrera Pineda
Publikováno v:
Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación, Vol 12, Iss 1, Pp 13-22 (2024)
Este es un trabajo de reflexión multidisciplinario. Se inspira en el informe final del proyecto de investigación 1037 financiado por la Universidad del Quindío, Colombia. A partir de la revisión de los resultados hallados en esa investigación, e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c03388fb69434c22a4f7a384b049e5b6
Autor:
André-Marie Manga
¿Quién aprende, qué aprende, cómo y dónde se desarrollan dichas actividades? Éstas son algunas cuestiones fundamentales que preocupan a los que se dedican a la enseñanza/aprendizaje de una lengua extranjera. El propósito de esta reflexión es
Autor:
Palomo Díaz, María
Publikováno v:
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
instname
GREDOS: Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
Universidad de Salamanca (USAL)
instname
GREDOS: Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
Universidad de Salamanca (USAL)
Trabajo de Fin de Máster del Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, curso 2020-2021
[ES] El presente trabajo pretende analizar y aplicar las distintas ramas estud
[ES] El presente trabajo pretende analizar y aplicar las distintas ramas estud
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::38a8e6758e869155fc155fc19312a05c
http://hdl.handle.net/10366/146909
http://hdl.handle.net/10366/146909
Autor:
Cerezo Herrero, Enrique
Publikováno v:
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
instname
Enrique Cerezo Herrero
CEU Repositorio Institucional
Fundación Universitaria San Pablo CEU (FUSPCEU)
Hermēneus. Revista de traducción e interpretación
UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
Cerezo Herrero, Enrique 2020 La didáctica de lenguas extranjeras en los estudios de Traducción e Interpretación. ¿Qué nos dice la investigación? Hermeneus 22 41 73
RiuNet: Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
Universitat Politècnica de València (UPV)
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
instname
Enrique Cerezo Herrero
CEU Repositorio Institucional
Fundación Universitaria San Pablo CEU (FUSPCEU)
Hermēneus. Revista de traducción e interpretación
UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
Cerezo Herrero, Enrique 2020 La didáctica de lenguas extranjeras en los estudios de Traducción e Interpretación. ¿Qué nos dice la investigación? Hermeneus 22 41 73
RiuNet: Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
Universitat Politècnica de València (UPV)
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
[EN] The knowledge of both foreign and mother languages constitutes a core competence in translator and interpreter training, as professional translation cannot exist if this competence has not been previously consolidated. Nevertheless, research reg
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3b409f2c0fdc93366e0fe0cc0e1c6766
Autor:
Alejandro Elizondo Romero
Publikováno v:
Revista de Lenguas para Fines Específicos, Vol 30 (2024)
En este artículo se describe la importancia de la enseñanza del español con finés específicos enfocado dentro del contexto de las ciencias de la salud y su relevancia laboral en los Estados Unidos. En primera instancia se presentan las caracter
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a36e24647f9b454a93db22204037782f
Autor:
Fernández Martín, Patricia
Publikováno v:
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, Vol 9 (2009)
El objetivo de este trabajo es dotar al profesor de español L2 no experto de unos conocimientos básicos acerca de la existencia de diversos métodos de enseñanza de lenguas extranjeras. Para ello, se mencionan las teorías psicológicas más influ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1cb1f9a52b974f5c80db0696e9cdbd01