Zobrazeno 1 - 10
of 47
pro vyhledávání: '"dialog międzykulturowy"'
Autor:
Maciej Pletnia
Publikováno v:
Relacje Międzykulturowe, Vol 7, Iss 1(13) (2023)
POST-WAR JAPANESE PACIFISM AS A TOOL FOR BUILDING INTERCULTURAL DIALOGUE The end of World War II marked the beginning of a long and complicated process of reconstructing a collective identity for the Japanese people, a process that largely continue
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/30977ab4692d483cbaf3e124aa3489b2
Autor:
Magdalena Czech
Publikováno v:
Perspektywy Kultury, Vol 41, Iss 2/2 (2023)
Artykuł ukazuje różnorodne podejścia do przekładu jako działania społecznego zachodzącego na granicy porządków językowych i kulturowych. Zestawia ze sobą translatorski pesymizm wywodzący się z relatywizmu językowego oraz zdecydowanie b
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2f73bcee3c6b4667a3800b8350eedea2
Autor:
Anna Czajka
Publikováno v:
Perspektywy Kultury, Vol 41, Iss 2/2 (2023)
Tekst przedstawia zadania i uwarunkowania uobecniania myśli i kultury polskiej na przykładzie doświadczeń w realizacji projektu „Biblioteka Kultury Polskiej” (2014–2020). Zawiera prezentację poszczególnych tomów „Biblioteki” (Kłosko
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/36c1c65d63c14950ad87ac6dffb9a7c0
Autor:
Justyna Zych
Publikováno v:
Acta Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, Vol 28, Pp 75-92 (2021)
W artykule szczegółowo zanalizowane zostały – z perspektywy podejścia międzykulturowego do nauczania języków obcych – dwie książki autorstwa cudzoziemców poświęcone kulturze polskiej: Berlin-Warszawa-Express. Pociąg do Polski (2013)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b5816d419f3241f1908cf671aece8d02
Autor:
Iwona Pałucka-Czerniak
Publikováno v:
Acta Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, Vol 28, Pp 353-363 (2021)
Artykuł omawia wprowadzenie tematyki związanej z prawami człowieka do cyklu kształcenia językowego cudzoziemców na zajęciach języka polskiego jako obcego. Prezentowane refleksje bazują na wynikach projektów realizowanych na Uniwersytecie Zi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f6a0a8a27ec8454c831ef82404ece5a1
Autor:
Zofia Budrewicz
Publikováno v:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica, Vol 56, Iss 1, Pp 205-229 (2020)
Celem artykułu jest prześledzenie warunków koniecznego dziś otwarcia procesów edukacyjnych na integrację z zewnątrz, która modyfikuje znaczenie poczucia tożsamości wspólnotowej. Procesy te dotyczą zachowań społecznych w określonych prz
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0e9e4cce678a440bba10a3a73de24aa3
Autor:
Wieramiejczyk, Daria
Publikováno v:
Białorutenistyka Białostocka / Bialorutenistics of Bialystok. (10):441-448
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=774642
Autor:
Nikitorowicz, Jerzy
Publikováno v:
Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne / Educational Sciences. Interdisciplinary Studies. 6(1):76-88
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=713828
Autor:
Weronika Grozdew-Kołacińska
Publikováno v:
Łódzkie Studia Etnograficzne, Vol 57, Iss 0, Pp 29-40 (2018)
The author discusses the issue of extreme socuio-cultural attitudes observable in the city milieus associated with traditional and folk music in Poland. He presents them in the context of two categories: those of “homeliness” and “multicultural
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0d7b7d861501471189bfca799e8651da
Autor:
Jacek Jan Pawlik
Publikováno v:
Studia Warmińskie, Vol 55, Pp 175-188 (2018)
W artykule przedstawiono zagadnienie relacji międzykulturowych na wybranych przez autora przykładach spotkań w codziennych sytuacjach pomiędzy tubylcami żyjącymi w zasadniczo katolickim społeczeństwie, w którym model życia rodzinnego oparty
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/03d8d16f65b24f3e8ef9a178d8616a61