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Autor:
di Fazio, Margherita
Au XIXe siècle, quand, en Italie, les pratiques et les modèles éducatifs sont encore profondément différenciés selon le sexe et la classe sociale, l’instruction féminine suit des chemins très rigides et étroits. Presque inexistante dans le
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http://books.openedition.org/apu/3368
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Autor:
Hecquet, Michèle, Basch, Françoise, Bernard-Griffiths, Simone, Diaz, Brigitte, di Fazio, Margherita, Genevray, Françoise, Goldin, Jeanne, Hivet, Christine, Hoog Naginski, Isabelle, Houbre, Gabrielle, Jud-Krepper, Helga, Luc, Jean-Noël, Marcoin, Francis, Mayeur, Françoise, Perrot, Jean, Planté, Christine, Rebérioux, Madeleine, Savy, Nicole, Szabó, Anna, Vandekerkhove-Caors, Marielle
George Sand fut, avec Michelet, avec Hugo, un des apôtres de l’éducation populaire, protesta contre l’insuffisante éducation des filles, alphabétisa et instruisit, outre les siens, bien des enfants autour d’elle. Autour de cette grande figu
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http://books.openedition.org/apu/3243
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