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pro vyhledávání: '"diálogo de saberes"'
Autor:
Célia Maria Foster Silvestre
Publikováno v:
Revista Ñanduty, Vol 12, Iss 19, Pp 288-301 (2024)
Este ensaio tem a intenção de propor reflexões acerca do lugar da universidade e dos corpos/sujeitos que nele transitam, o que requer uma compreensão a respeito do que é considerado conhecimento, como é produzido, quem o produz, a que(m) ele é
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https://doaj.org/article/a463ee1d91654dffa959064865c8f833
Publikováno v:
Revista de Antropología y Sociología Virajes, Vol 26, Iss 2 (2024)
El Corredor Biológico Chichinautzin, conocido también como Bosque de Agua, es un ecosistema complejo que abarca un territorio de aproximadamente 250.000 hectáreas. Pese a que provee una serie de servicios ambientales fundamentales para la región
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https://doaj.org/article/7fd1053d382542f3bd000f303c09366f
Autor:
Natalia Duque Cardona, María Camila Restrepo Fernández, Guilherme Fellipin dos Santos, Sara Ulloa Guerra, Luisa Fernanda Bustamante Ortiz
Publikováno v:
Revista Interamericana de Bibliotecología, Vol 46, Iss 3, Pp 1-13 (2023)
La movilidad estudiantil realizada a través de pasantías internacionales es, en el contexto académico, una oportunidad para el fortalecimiento de los saberes disciplinares, la exploración de un territorio particular y el conocimiento de la divers
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https://doaj.org/article/623f93e78f604a9fa87820f235454d98
Gestión de la sostenibilidad territorial fundamentada en el diálogo de saberes entre actores locales
Autor:
Freddy Marín-González, María Carrera
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 29, Iss 3, Pp 171-190 (2023)
Este artículo resalta la importancia de la presencia universitaria en el ámbito local, considerando el diálogo de saberes como proceso clave en la dinamización de territorios sostenibles. Por tanto, el objetivo se orienta a proponer una metodolog
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https://doaj.org/article/27c71d7d9a28491cb83b17831dd1e074
Autor:
Santiago Bedoya-Molina, Nury Alejandra Rodríguez-Colmenares, Daniel Mateo Pérez-Pinzón, Diana Yardleny Gualteros-Lesmes, Astrid Carolina Guzmán-Correa, Marta Isabel Murcia-Aranguren, Luz Mila Murcia-Montaño
Publikováno v:
Mundo Amazónico, Vol 15, Iss 1, Pp e104802-e104802 (2024)
En Colombia, particularmente en el departamento del Amazonas, la alta prevalencia de Tuberculosis y Covid-19 ha suscitado gran interés sobre las prácticas y experiencias que las comunidades indígenas desarrollan alrededor de estas dos entidades in
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https://doaj.org/article/ffb01ae8fb8a4a9d9d0ac9ddac3b0ffe
Autor:
Zayda SIERRA, Hader Calderón
Publikováno v:
Revista de Fomento Social, Iss 307 (2023)
Colombia es uno de los países más biodiversos del planeta y es más rural de lo que pensamos. Cerca del 60% de los municipios son territorios rurales y existe una población rural, campesina, afrodescendiente e indígena dispersa, que representa po
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https://doaj.org/article/90f65b9dd0924caeb2b20a81cc6857f5
Autor:
José Arquímedes Fernández Vásquez, Alberto Gómez Fuertes, Ana María Guerrero Millones, Dante Godofredo Supo Rojas
Publikováno v:
Encuentros, Iss 19 (septiembre-diciembre) (2023)
El artículo tiene por objetivo analizar el rol de la universidad en los procesos de transformación de la sociedad latinoamericana. Bajo estos argumentos, la investigación centra su interés en tres aspectos fundamentales: 1. El compromiso ético d
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https://doaj.org/article/f495adcba28d47a5b9ff7d00e5a5d9e6
Autor:
Marco Vásquez Bernal
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Revista Andina de Educación, Vol 6, Iss 2 (2023)
Esta reseña tiene como objetivo describir el libro “Conocimientos ancestrales: huertas didácticas innovadoras y diálogo de saberes”, el cual es resultado de investigaciones realizadas con el apoyo de las familias, comunidades y el Gobierno Aut
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https://doaj.org/article/721932c1f3fb4a16b468fbadc5986900
Publikováno v:
Kepes, Vol 20, Iss 27 (2023)
El siguiente trabajo presenta una experiencia de investigación creación entre mujeres trabajadoras de un comedor y huerta comunitarios de un barrio vulnerable de la ciudad de Córdoba Capital (Argentina). Específicamente, propone analizar cómo lo
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https://doaj.org/article/6e26e192d86349c797a2ae6b367aaece
Autor:
Félix Pablo Friggeri
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Praxis Educativa, Vol 27, Iss 2 (2023)
Presento aquí el tema del Diálogo de Saberes como estructuración de una alianza política entre el mundo universitario y los movimientos populares. Comienza haciendo una breve memoria de algunos elementos que han estado presentes a lo largo de la
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https://doaj.org/article/8dd9f9bfcaa1431baf1528f8890e124c