‘It depends’: Characterizing speech and language therapy for preschool children with developmental speech and language disorders

Autor: Jane Coad, Lydia Morgan, Samantha Harding, Yvonne Wren, Gaye G Powell, Julie E Marshall, Sue Roulstone

Publikováno v: Morgan, L, Marshall, J, Harding, S, Powell, G, Wren, Y E, Coad, J & Roulstone, S 2019, ' “It depends” : Characterising speech and language therapy for preschool children with developmental speech and language disorders ', International Journal of Language and Communication Disorders, vol. 54, no. 6, pp. 954-970 . https://doi.org/10.1111/1460-6984.12498
International Journal of Language & Communication Disorders

Background: A number of studies have suggested that practitioners hold speech and language therapy (SLT) practice as tacit and consequently it is difficult for the therapist to describe. The current study uses a range of knowledge elicitation (KE) ap

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::19434b8e287b8ee943c4a9b7341386cf
https://doi.org/10.1111/1460-6984.12498

Methods and techniques in the therapy of specific developmental speech and language disorder

Autor: Koller, Lisa

Diese Arbeit beschäftigt sich mit Techniken, welche in der Therapie von kindlichen spezifischen Sprachentwicklungsstörungen Anwendung finden. Jedem therapeutischen Ansatz sind Techniken untergeordnet, welche angewandt werden, um den Lernprozess des

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10650::5197a4dc5c134888da16ad6ccff61744

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.