Zobrazeno 1 - 10
of 43
pro vyhledávání: '"desenvolvimento socioemocional"'
Autor:
Silvana Martins, Cláudia Augusto, Maria José Silva, Ana Duarte, Fátima Martins, Rafaela Rosário
Publikováno v:
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Vol 9, Pp 118-131 (2022)
A família é considerada importante na promoção de um desenvolvimento físico, cognitivo e socioemocional adequado. Este estudo pretendeu analisar as associações entre as dimensões da parentalidade positiva, a coparentalidade e o desenvolviment
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9b31e10efec64b2d9834a087ca69fb55
Publikováno v:
Revista Acadêmica Licencia&acturas, Vol 10, Iss 2, Pp 107-108 (2022)
A pandemia da Covid-19 trouxe desafios inesperados a todos os professores do mundo e a seus alunos, e a volta às aulas presenciais veio acompanhada de novas dificuldades, como defasagem de conteúdos e novos problemas em conviver com o outro. A aus
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f0a477394d31491f93397f4870111deb
Publikováno v:
Debates em Psiquiatria, Vol 10, Iss 4 (2020)
A pandemia de COVID-19 acarretou, em nível mundial, o fechamento das escolas por até aproximadamente 8 meses em 2020. Um dos períodos mais longos de afastamento de crianças e adolescentes da aprendizagem presencial e da convivência social ocorre
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/094b9da02f2849aab9d0278964a50830
Publikováno v:
Revista de Psicología. 35(2):581-616
Perfectionism has been investigated related to the consequences to mental health it might entail for gifted students and their socioemotional development. However, findings have been inconclusive. This exploratory study aims to discover the main char
Externí odkaz:
http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/18796/19017
http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/102000
http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/102000
Autor:
Rafaela Rosario, Ana Duarte, Maria Silva, Fátima Martins, Silvana Peixoto Martins, Cláudia Augusto
Publikováno v:
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 9:118-131
Trabalho apresentado no XVI Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, realizado na Universidade do Minho, em Braga (Portugal), nos dias 1 a 3 de setembro de 2021, com patrocínio da Associação Científica Internacional de Psicope
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9fb96cc93eae3bd0495460ca4328ec8e
https://doi.org/10.17979/reipe.2022.9.0.8908
https://doi.org/10.17979/reipe.2022.9.0.8908
O presente relatório apresenta uma reflexão e descrição do trabalho de Investigação-Ação nos contextos de Creche e de Jardim de Infância, realizado no âmbito da Prática e Intervenção Supervisionada do Mestrado de Educação Pré-escolar.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1714::03dd8091599a17f25f94d1c2d9062b76
https://hdl.handle.net/10400.26/44402
https://hdl.handle.net/10400.26/44402
Autor:
Botura, Beatriz Jabor
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSCAR
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)
instacron:UFSCAR
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)
instacron:UFSCAR
Não recebi financiamento The theoretical practical field of Social Skills is important not just only for academic development of the student, but also for your socioemotional development and prevention of externalizing and internalizing behavior pro
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9605ceed65ec38604fa286186c8cca6d
https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/16189.
https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/16189.
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
O trabalho objetivou analisar as contribuições do Projeto Professor Diretor de Turma (PPDT) para o cumprimento da missão, da visão de futuro e do fortalecimento dos valores da Escola São Miguel, no interior do Ceará. O projeto visa auxiliar e e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::392b6a615913f53ffde29e5c3cea9354
https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/14236
https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/14236
Publikováno v:
Psicologia: Reflexão e Crítica, Vol 25, Iss 4, Pp 747-755 (2012)
Para comparar a ocorrência de bullying entre alunos com e sem características de dotação e talento (D&T), aplicou-se um questionário em 339 estudantes do ensino fundamental, sendo que 59 deles possuíam D&T. Não foram identificadas diferenças
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8f7f8d5b8ee840f59525ee5d4a9e3bfa
Autor:
Francisco Simões, Madalena Alarcão
Publikováno v:
Educação e Pesquisa, Vol 37, Iss 2, Pp 339-354 (2011)
O presente artigo constitui uma revisão da literatura acerca da eficácia dos programas de mentoria escolar na promoção do desenvolvimento socioemocional e instrumental de jovens. Para tal, procedeu-se a uma comparação entre as investigações e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2329ab3b6fcd4465ba35c10a1d8a3929