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pro vyhledávání: '"desenvolvimento moral"'
Publikováno v:
Psico-USF, Vol 28, Iss 4, Pp 741-751 (2024)
Resumo A Escala RASH (relação, autonomia, separação e heteronomia) foi desenvolvida para investigar padrões de self em estudos transculturais. No presente estudo, foi realizada uma análise fatorial da escala RASH em amostras brasileiras e norte
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https://doaj.org/article/d1dffe68b0584d7e89b3ad92ff03f090
Publikováno v:
Psicologia USP, Vol 35 (2024)
Resumo As teorias morais de Jean Piaget e Lawrence Kohlberg são acusadas de esgotamento. Esse esgotamento seria devido, principalmente, a suas limitações em contemplar a complexidade envolvida no desenvolvimento moral, como o papel da afetividade
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https://doaj.org/article/d4d90e78ff824904bb37c34cb5c7fcb9
Publikováno v:
Revista Bioética, Vol 30, Iss 3, Pp 498-504 (2022)
Resumo Educar para a bioética é um desafio na atualidade. Ainda maior se torna este desafio, quando pensamos no ensino da bioética a estudantes de enfermagem, que irão desempenhar uma profissão que tem como expoente máximo o cuidar da outra pes
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https://doaj.org/article/c0d0570b72d04ce49a9e9c33e01522be
Publikováno v:
Revista Bioética, Vol 30, Iss 3, Pp 575-588 (2022)
Resumo A fim de avaliar a competência moral de estudantes de medicina, este artigo compara diferentes momentos do curso, identificando aspectos sociodemográficos e acadêmicos relacionados a essa competência e discutindo a ferramenta de avaliaçã
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https://doaj.org/article/1c66cfb49e72416c839d3078f7de47bb
Publikováno v:
RevSALUS, Vol 5, Iss Sup (2023)
Introdução: A pessoa pode atribuir um valor a tudo a cerca e os valores qualificam a sua ação. A hierarquia que estes assumem, em cada profissional, tem efeito no relacionamento/interação deste com o cliente, pares e sociedade (Francis, 2004).
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https://doaj.org/article/fde0d08bc5274f91894076f4acda0065
Publikováno v:
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 22, Iss u, Pp 1-29 (2022)
Esta pesquisa é um recorte de uma dissertação de mestrado, na qual teve como objetivo avaliar a proposta de um processo formativo que visava discutir com licenciandos em Ciências Naturais, conceitos e processos vinculados ao desenvolvimento moral
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https://doaj.org/article/ba3fa72da50b40f4a3ca087974790ea0
Publikováno v:
Organicom, Vol 19, Iss 38, Pp 62-81 (2022)
Este artigo reflete sobre o fenômeno do desenvolvimento da cultura moral nos ambientes organizacionais, problematizando o papel e os significados dos processos de escuta e participação que podem promovê-lo. Observamos o que influencia a posição
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https://doaj.org/article/4cbd5b99f1cc4f008664cdd1d77f9079
Autor:
Marta Baptista Rablioglio
Publikováno v:
Educação em Análise, Vol 7, Iss 2 (2023)
Esse estudo, bibliográfico e documental, se propõe apresentar parte da trajetória de Constance Kamii, renomada cientista, colaboradora de Jean Piaget, suas obras e publicações no Brasil. Tomando por referência a construção do conhecimento, Ka
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https://doaj.org/article/e9a5bc74570548e99ef9b7e4fb838ded
Publikováno v:
Psicologia Escolar e Educacional, Vol 26 (2022)
RESUMO: O objetivo do estudo é investigar a relação entre o julgamento da justiça de cotas e o nível de competência moral de estudantes e professores. Participaram da pesquisa 317 universitários e 15 docentes de um curso base para engenharias
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https://doaj.org/article/08cbf9a6411042cf8c5765a0bbec07d9
Publikováno v:
Saúde em Debate, Vol 44, Iss spe3, Pp 235-249 (2021)
RESUMO A partir de um trabalho de aproximação e reelaboração conceitual entre a teoria do reconhecimento e o paradigma da desinstitucionalização, buscou-se destacar os traços que permitam retratar a Reforma Psiquiátrica Brasileira (RPB) como
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https://doaj.org/article/82f6d658ae184562984132659b1e1101