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Akademický článek
Melodia e Palavras numa Canção: Questões para o Ensino de Canções no Contexto Pré-Escolar e de 1.º Ciclo do Ensino Básico
Autor: Ana Isabel Pereira, Helena Rodrigues
Publikováno v: Revista Portuguesa de Educação Artística, Vol 6, Iss 1, Pp 51-64 (2016)
A canção é, porventura, o recurso musical mais utilizado em jardins de infância e escolas do 1.º ciclo do ensino básico. Considerando que o desenvolvimento linguístico e musical destes grupos etários está numa fase sensível, este ensaio pro
Externí odkaz: https://doaj.org/article/447df62940824fc688df275f6ce2ad15
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Melodia e Palavras numa Canção: Questões para o Ensino de Canções no Contexto Pré-Escolar e de 1.º Ciclo do Ensino Básico
Autor: Pereira, Ana Isabel, Rodrigues, Helena
Publikováno v: Revista Portuguesa de Educação Artística; Vol 6 No 1 (2016): Revista Portuguesa de Educação Artística; 51-64
Revista Portuguesa de Educação Artística; v. 6 n. 1 (2016): Revista Portuguesa de Educação Artística; 51-64
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4de982f671fee34e5effe30b9c1416b7
https://rpea.madeira.gov.pt/index.php/rpea/article/view/PDF
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Ruído como agente comprometedor da inteligibilidade de fala dos professores Noise compromising the speech intelligibility for teachers
Autor: Valéria de Sá Barreto Gonçalves, Luiz Bueno da Silva, Antonio Souto Coutinho
Publikováno v: Production, Vol 19, Iss 3, Pp 466-476 (2009)
o objetivo deste artigo é verificar o nível de pressão sonora nas salas de aula e sua interferência na inteligibilidade de fala dos professores. A metodologia utilizada foi do tipo descritivo e exploratório, de natureza qualiquantitativa e efetu
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::1e1512994dc041a463f81e23bcdf8914
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-65132009000300005
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Noise compromising the speech intelligibility for teachers
Autor: Valéria de Sá Barreto Gonçalves, Luiz Bueno da Silva, Antonio Souto Coutinho
Publikováno v: Production v.19 n.3 2009
Production
Associação Brasileira de Engenharia de Produção (ABEPRO)
instacron:ABEPRO
Production, Volume: 19, Issue: 3, Pages: 466-476, Published: 2009
o objetivo deste artigo é verificar o nível de pressão sonora nas salas de aula e sua interferência na inteligibilidade de fala dos professores. A metodologia utilizada foi do tipo descritivo e exploratório, de natureza qualiquantitativa e efetu
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f885b17c51a2b957f34441af6d238b6e
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-65132009000300005
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Efeitos da pedagogia musical ward no desenvolvimento musical e desempenho vocal de crianças do 1ºciclo do ensino básico
Autor: Giga, Idalete Emílio Garcia
Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
CIÊNCIAVITAE
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e7ff142c98066b1ba195c1aeb874cffe
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