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pro vyhledávání: '"desempenho em leitura e matemática"'
Autor:
ELISANGELA DA SILVA BERNADO
[pt] Este estudo mediu a variância de variáveis sociais clássicas (gênero; raça/cor e idade) entre as turmas de uma mesma escola que apresentaram o maior e o menor desempenho em Língua Portuguesa (leitura) e Matemática. A variância é a medid
Autor:
NAIRA DA COSTA MUYLAERT LIMA
[pt] Desde a década de 1970, os estudos sobre eficácia escolar voltaram seu olhar para dentro da escola com a intenção de conhecer e compreender as características escolares que interferem no desempenho acadêmico dos alunos. As pesquisas começ
Autor:
NAIRA DA COSTA MUYLAERT LIMA
Publikováno v:
Repositório Institucional da PUC_RIOPontifícia Universidade Católica do Rio de JaneiroPUC_RIO.
COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DO PESSOAL DE ENSINO SUPERIOR
PROGRAMA DE EXCELENCIA ACADEMICA
Desde a década de 1970, os estudos sobre eficácia escolar voltaram seu olhar para dentro da escola com a intenção de conhecer e compreender
PROGRAMA DE EXCELENCIA ACADEMICA
Desde a década de 1970, os estudos sobre eficácia escolar voltaram seu olhar para dentro da escola com a intenção de conhecer e compreender
Autor:
ELISANGELA DA SILVA BERNADO
Publikováno v:
Repositório Institucional da PUC_RIOPontifícia Universidade Católica do Rio de JaneiroPUC_RIO.
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO
COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DO PESSOAL DE ENSINO SUPERIOR
PROGRAMA DE SUPORTE À PÓS-GRADUAÇÃO DE INSTS. DE ENSINO
PROGRAMA DE EXCELENCIA ACADEMICA
Este estudo mediu a
COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DO PESSOAL DE ENSINO SUPERIOR
PROGRAMA DE SUPORTE À PÓS-GRADUAÇÃO DE INSTS. DE ENSINO
PROGRAMA DE EXCELENCIA ACADEMICA
Este estudo mediu a
Autor:
ELISANGELA DA SILVA BERNADO
Publikováno v:
Repositório Institucional da PUC-RIO (Projeto Maxwell)
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RIO)
instacron:PUC_RIO
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RIO)
instacron:PUC_RIO
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DO PESSOAL DE ENSINO SUPERIOR PROGRAMA DE SUPORTE À PÓS-GRADUAÇÃO DE INSTS. DE ENSINO PROGRAMA DE EXCELENCIA ACADEMICA Este estudo mediu a variância de variá
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8579e261bc3150189c80d98437272ae9
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=32592@2
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=32592@2
Autor:
Valerie E. Lee, Julia B. Smith
Publikováno v:
Estudos em Avaliação Educacional, Iss 25 (2002)
Neste estudo investiga-se a relação entre a aprendizagem e o tamanho da escola de nível médio nos E.U.A. Foram estudadas três levas de dados coletados na pesquisa do National Educational Longitudinal Study de 1988 (NELS: 88) e utilizados modelos
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1199cfe8f45e418d98ea38e4268b7601
Autor:
da Silva BERNADO, Elisangela1,2 efelisberto@yahoo.com.br
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. jan-mar2020, Vol. 15 Issue 1, p79-94. 16p.
Autor:
Jaekyung Lee, Yin Wu
Publikováno v:
Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 4/10/2017, Vol. 25 Issue 34/35, p1-20, 20p
Autor:
Feitosa Soares, Marilene1 marilene.feitosa@ufc.br, Rodrigues, Lúcia Lima2 lrodrigues@eeg.uminho.pt, Macedo Marques, Mário José1 mmarques@eeg.uminho.pt
Publikováno v:
Revista Evidenciação Contábil & Finanças. Jan-Abr2020, Vol. 8 Issue 1, p110-129. 20p.