La consolidación de la educación pública brasileña en el estado de Mato Grosso (1889-1908)

Autor: Nilce Vieira Campos Ferreira, Yésica Paola Montes Geles

Publikováno v: Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Vol 21, Iss 33, Pp 145-161 (2019)

Tüfa chi chijka mew ta malügeay ñi tukunewengen kimeltuwün zugu mato-grossense mew 1889-1908 xipantu, günezuamgen mew ta chem norgünen zugu mew feypilu ta pu koneltulu chijka xipalu fey chi mew. Fey mew ta azkünugey epu ramtun inayael ta güne

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Capital humano y descentralización de la educación. El caso para Tlajomulco de Zuñiga, Jalisco

Autor: José G. Vargas-Hernández, Víctor Hugo García Oliva

Publikováno v: Ensayos de Economía, Vol 27, Iss 50 (2017)

Este trabajo tiene por objetivo analizar y determinar el capital humano en los procesos de descentralización de la educación en el municipio de Tlajomulco de Zúñiga, Jalisco. Este objetivo pretende confirmar ahí la relación positiva directa esc

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Capital humano y descentralizacion de la educacion. El caso para Tlajomulco de Zuñiga, Jalisco

Autor: Víctor Hugo García Oliva, José G. Vargas-Hernández

Publikováno v: Ensayos de Economía, Volume: 27, Issue: 50, Pages: 181-207, Published: JUN 2017
Repositorio UN
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
Ensayos de Economía, Vol 27, Iss 50 (2017)

Resumen Este trabajo tiene por objetivo analizar y determinar el capital humano en los procesos de descentralización de la educación en el municipio de Tlajomulco de Zúñiga, Jalisco. Este objetivo pretende confirmar ahí la relación positiva dir

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4d589dc566c4c955b4478f33d772ea8d
https://doi.org/10.24302/drd.v6i3.1248

Diagnósticos locales del 'Plan de Acciones Articuladas': un análisis de su confiabilidad

Autor: Bello de Souza, Donaldo, Alcântara, Alzira Batalha, Vasconcelos, Maria Celi Chaves

Publikováno v: Educação; Vol. 37 No. 2 (2014); 218-231
Educação; Vol. 37 Núm. 2 (2014); 218-231
Educação; v. 37 n. 2 (2014); 218-231
Educação
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
instacron:PUC_RS

This article seeks to analyse the reliability of the PAR diagnosis in the State of Rio de Janeiro, on the basis of official data since its implementation in 90 (98%) of its 92 municipalities, covering the period between 2007 and 2010, so as to evalua

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https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/16432

Ante la descentralización de la educación ¿qué está pasando en la escuela básica venezolana?

Autor: Meza Chávez, Mildred

Publikováno v: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol 2, Iss 2 (2016)
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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La presente investigación se desarrolló con el objetivo de identificar algunas prácticas organizacionales en escuelas básicas venezolanas que son importantes considerar ante las demandas de mayor participación y autonomía asociadas al proceso d

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1f394a288338c3acebc3e01339593f82
https://hdl.handle.net/10486/660761