Zobrazeno 1 - 8 of 8 pro vyhledávání: '"desarrollo socio-cognitivo"'
1
Akademický článek
Estructura evolutiva del cuidado, desarrollo socio-cognitivo y prácticas cotidianas
Autor: Juan José Giraldo Huertas, Mg.
Publikováno v: Revista Iberoamericana de Psicología, Vol 13, Iss 1, Pp 71-83 (2020)
El desarrollo infantil en el marco del ciclo vital puede resultar limitado si se eligen variables, además de la edad, que sólo se circunscriben a condiciones inevitables para la supervivencia. Este artículo recoge un intento por lograr una definic
Externí odkaz: https://doaj.org/article/d24cf7d8ee0345859209f106a8dc0047
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
Resolução de problemas interpessoais: promovendo o desenvolvimento sociocognitivo na escola Resolución de problemas interpersonales: promover desarrollo sociocognitivo en la escuela Interpersonal problem-solving
Autor: Marisa Cosenza Rodrigues, Jaqueline Pereira Dias, Márcia de Fátima Rabello Lovisi de Freitas
Publikováno v: Psicologia em Estudo, Vol 15, Iss 4, Pp 831-839 (2010)
O presente trabalho relata uma pesquisa-intervenção que objetivou implementar e avaliar o impacto de um programa adaptado, já existente na literatura, em Habilidades de Resolução de Problemas Interpessoais. Participaram 30 crianças de 6 e 7 ano
Externí odkaz: https://doaj.org/article/21d1391379cb4aeb834fc16f28d0d9ba
Zobrazit plný text záznamu
4
Relación familia-escuela: La implicación programada de los padres en el aula infantil y su repercusión en los alumnos
Autor: Martínez-Canales, Emma
En este TFG se propone desde una base teórica-práctica, que la tarea compartida, programada y reflexiva entre padres y educadores repercute favorablemente en el buen desarrollo cognitivo, social y afectivo del niño. El trabajo se centra en una Pro
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=reunir____es::7c4c2c5082ce0c418e8d0516c1d1ad79
http://reunir.unir.net/handle/123456789/3558
Zobrazit plný text záznamu
5
Estilos de enseñanza y desarrollo sociocognitivo en la educación media de la subregión del occidente antioqueño
Autor: Holguín Higuita, Amparo, Ortiz Rodas, Adriana María
Publikováno v: Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia
RESUMEN: "El presente estudio da cuenta de aquellos Estilos de Enseñanza (prácticas o formas particulares de enseñar que pueden ser o no conscientes),con los cuales cada enseñante lleva a cabo su labor educativa, pero de manera especial en aquell
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::7aa4e790c0a69320adadf302973a4950
Zobrazit plný text záznamu
6
Resolución de problemas interpersonales: promover desarrollo sociocognitivo en la escuela
Autor: Rodrigues, Marisa Cosenza, Dias, Jaqueline Pereira, Freitas, Márcia de Fátima Rabello Lovisi de
Publikováno v: Psicologia em Estudo, Volume: 15, Issue: 4, Pages: 831-839, Published: DEC 2010
O presente trabalho relata uma pesquisa-intervenção que objetivou implementar e avaliar o impacto de um programa adaptado, já existente na literatura, em Habilidades de Resolução de Problemas Interpessoais. Participaram 30 crianças de 6 e 7 ano
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::0d6a60ec54545cc31255b6c39d2cc4ed
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-73722010000400019&lng=en&tlng=en
Zobrazit plný text záznamu
7
Children's literature, theory of mind and social information processing
Autor: Paula Almeida de Oliveira, Marisa Cosenza Rodrigues, Jacqueline Silva Rubac, Aline Lima Tavares
Publikováno v: Psicologia Escolar e Educacional, Volume: 11, Issue: 1, Pages: 77-88, Published: JUN 2007
Psicologia Escolar e Educacional, Vol 11, Iss 1, Pp 77-88
Psicologia Escolar e Educacional v.11 n.1 2007
Psicologia Escolar e Educacional
Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE)
instacron:ABRAPEE
Repositório Institucional da UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
Esta pesquisa objetivou identificar a ocorrência de termos/expressões que denotam estados mentais e analisar uma amostra de 100 livros de histórias infantis nacionais dirigidas a pré-escolares de 4 a 6 anos com foco no processamento de informaç
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::aa93f713663992cd0c8682c4ef926428
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572007000100008&lng=en&tlng=en
Zobrazit plný text záznamu
8
La enseñanza orientada al desarrollo socio-cognitivo en estudiantes de educación media del occidente antioqueño
Autor: Amparo Holguin Higuita
Publikováno v: Amparo Holguin Higuita
Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia
Revista Q, Vol 6, Iss 12, Pp 1-13 (2012)
Repositorio Universidad Pontificia Bolivariana
Universidad Pontificia Bolivariana
instacron:Universidad Pontificia Bolivariana
RESUMEN: El presente artículo da cuenta de los Estilos de Enseñanza, las prácticas, estrategias o formas de enseñar que particularmente están orientadas al desarrollo socio cognitivo de la población estudiantil en educación Media (10° y 11°)
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ae0f87b3837feb3b303bec5449e7384b
https://revistas.upb.edu.co/index.php/revista_Q/article/view/7746
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje