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pro vyhledávání: '"desarrollo motor grueso"'
Publikováno v:
Apunts: Educación Física y Deportes, Vol 33, Iss 130, Pp 58-72 (2017)
El objetivo de la investigación ha sido conocer los recursos materiales de educación física más eficaces para mejorar el desarrollo motor grueso del alumnado de 6 a 9 años, en función de su sexo y edad. La muestra de 982 escolares estuvo dividi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/01dbed45a06049ea8ac0a6d03959a843
Publikováno v:
Universidad César Vallejo
Repositorio Institucional-UCV
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
Repositorio Institucional-UCV
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
La presente investigación tuvo como objetivo demostrar que el programa multisensorial promueve el desarrollo motor de niños de un Centro de Estimulación Temprana, a través de una investigación experimental con diseño cuasi experimental con grup
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0c94c6454a475c3501fce21056c568e1
Autor:
Yzarra Yallico, Merly
Publikováno v:
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado. Repositorio Institucional Digital – UNE.
UNE-Institucional
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
instacron:UNE
UNE-Institucional
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
instacron:UNE
La presente investigación tuvo como objetivo general: identificar, describir y comparar las características del desarrollo motor y estado nutricional que presentan los niños del nivel inicial de las Instituciones Educativas de los distritos de Cho
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::383468476f77e1dc6e6aea3fc0748147
http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/1774
http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/1774
Publikováno v:
Apunts. Educación física y deportes; Vol. 4, Núm. 130 (2017); p. 58-72
Apunts: Educación Física y Deportes, Vol 33, Iss 130, Pp 58-72 (2017)
Apunts: Educación Física y Deportes, Vol 33, Iss 130, Pp 58-72 (2017)
El objetivo de la investigación ha sido conocer los recursos materiales de educación física más eficaces para mejorar el desarrollo motor grueso del alumnado de 6 a 9 años, en función de su sexo y edad. La muestra de 982 escolares estuvo dividi
Esta monografía, se inicia a partir de la investigación realizada por las estudiantes bajo el Enfoque Praxeológico de la Corporación Universitaria Minuto de Dios contemplando las cuatro fases del proceso de investigación (Ver, Juzgar, Actuar y D
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1528::35c1e9d37e3676835f82d59a04dbd621
https://hdl.handle.net/10656/3202
https://hdl.handle.net/10656/3202
Publikováno v:
Repositorio Digital Univalle
Universidad del Valle
instacron:Universidad del Valle
Universidad del Valle
instacron:Universidad del Valle
Objetivo: Determinar si haber tenido un Apgar bajo a los cinco minutos y/o convulsiones neonatales aumenta el riesgo de trastornos del desarrollo motor grueso, que se identifican como resultado anormal de INFANIB al año de edad. Diseño: Cohorte his
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::da30439ad9e3b24eaec1f974e4de511e
Publikováno v:
Colombia Médica, Volume: 37, Issue: 1, Pages: 21-30, Published: 25 MAR 2006
Objetivo: Determinar si haber tenido un Apgar bajo a los cinco minutos y/o convulsiones neonatales aumenta el riesgo de trastornos del desarrollo motor grueso, que se identifican como resultado anormal de Infanib al año de edad. Diseño: Cohorte his
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::7ff287890c8dc0a21ec9dedb9da7e3d6
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1657-95342006000100004&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1657-95342006000100004&lng=en&tlng=en