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pro vyhledávání: '"desaprendizagem"'
Autor:
Sgarbossa, Maira1 114278@upf.br, Aparecida Martins, Nubia1 65280@upf.br, Rebelato Mozzato, Anelise2 anerebe@upf.br
Publikováno v:
Gestão e Desenvolvimento (18075436). jan-abr2021, Vol. 18 Issue 1, p194-221. 28p.
Autor:
Rodrigues, Henrique Geraldo1 hgrodrigues@hotmail.com.br, Schmidt Godoy, Arilda1 arildagodoy@gmail.com, de Souza Bido, Diógenes1 diogenesbido@yahoo.com.br
Publikováno v:
Gestão & Planejamento. p346-368. 23p.
Autor:
Rodrigues, Henrique Geraldo1 hgrodrigues@hotmail.com.br, Schmidt Godoy, Arilda1 arildagodoy@gmail.com, de Souza Bido, Diógenes1 diogenesbido@yahoo.com.br
Publikováno v:
Gestão & Planejamento. set-dez2015, Vol. 16 Issue 3, p346-368. 23p.
Autor:
Buchele, Gustavo Tomaz1 gustavotb.adm@gmail.com, Teza, Pierry1 pierryteza@gmail.com, Fornari Müller, Isabela Regina1 isabela.esag@gmail.com, de Souza, João Artur1 jartur@gmail.com
Publikováno v:
RAC: Revista de Administração Contemporânea. jan/fev2016, Vol. 20 Issue 1, p64-83. 20p.
Publikováno v:
Revista Gestão e Desenvolvimento, Vol 18, Iss 1, Pp 194-221 (2021)
RESUMO A desaprendizagem organizacional é entendida como o descarte intencional de rotinas e contribui para novos aprendizados de pessoas, grupos e organizações. Tendo como tema a desaprendizagem organizacional, esta revisão bibliométrica objet
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/46cef258efd94b4487bb193ee1f4647a
Autor:
Inês Barbosa de Oliveira
Publikováno v:
Desidades, Vol 28, Pp 51-67 (2020)
Epistemologies of the South and everyday school life: Dislearning, disobedience and social emancipation This text argues that the possible contribution of the school to the processes of social emancipation requires that it produces learnings and d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/46a973faa3c3439dae970776fdf7fc89
Autor:
Geraldo Rodrigues, Henrique1 hgrodrigues@hotmail.com, Brustein, Janette2 Janette9@uol.com.br
Publikováno v:
Revista Economia & Gestão. jul-set2016, Vol. 16 Issue 44, p51-80. 30p.
Publikováno v:
Perspectivas em Gestão & Conhecimento, Vol 3, Iss 0, Pp 128-147 (2013)
A desaprendizagem organizacional tem sido compreendida como o descarte intencional de rotinas e relacionada a novos aprendizados de pessoas, grupos e organizações. Este artigo apresenta um mapeamento e análise das publicações científicas sobre
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7e6f7e02909744d2a5770923f3e61805
Publikováno v:
RAC: Revista de Administração Contemporânea, Vol 20, Iss 1, Pp 64-83 (2016)
While organizations acquire new knowledge, a process called organizational learning, they also discard obsolete knowledge, a process called organizational unlearning. Organizational unlearning focuses on the disposal of old routines to make way for
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/86850db4aa374c17abe295cb62080d70
Autor:
Michele de Freitas Faria de Vasconcelos, Dagoberto de Oliveira Machado, Mairla Machado Protazio
Publikováno v:
Interface: Comunicação, Saúde, Educação, Vol 19, Iss 52, Pp 45-56 (2015)
As considerações desenvolvidas dizem de inquietações que circundam o tema da atenção em álcool e outras drogas (AD) pinçadas no traçado de nossas inserções/intervenções de pesquisa e profissionais em alguns pontos da rede de saúde públ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c4e5cd02edd04698b8db7c1495bec648