Zobrazeno 1 - 10
of 25
pro vyhledávání: '"demokratsko građanstvo"'
Citizen science in humanities and social sciences connected with civic education in higher education
Autor:
Ajanović, Sofija
Današnji svijet funkcionira na temelju informacija - informacija dobivenih kroz različite vrste istraživanja koje se potom šire kroz različite sustave. Istraživanja uglavnom provode stručnjaci iz specifičnih područja, no razvila se i mogućn
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9415::8839c8c239afaa2d688b33e8508be84b
https://repozitorij.ffzg.unizg.hr/islandora/object/ffzg:8128
https://repozitorij.ffzg.unizg.hr/islandora/object/ffzg:8128
Autor:
Brcković, Ana
U današnje vrijeme demokracija predstavlja instrument u promatranju stanja i razvoja odnosa u školi i obrazovanju, upravo iz tog razloga sve se više stavlja naglasak na njenu ulogu u funkciji razvoja odgojno-obrazovne ustanove. Građanski odgoj i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4017::6a36a4d565291fe50b9fadbe2fd5d383
https://repozitorij.unipu.hr/islandora/object/unipu:2638/datastream/PDF
https://repozitorij.unipu.hr/islandora/object/unipu:2638/datastream/PDF
Autor:
Popović, Katarina, Despotović, Miomir
Publikováno v:
Andragoške studije
Ovaj članak analizira i komparira dva glavna koncepta u oblasti građanskog obrazovanja: obrazovanje za demokratsko građanstvo (ODG), koncept koji je prevalentan u evropskom diskursu, i obrazovanje za globalno građanstvo (OGG), koje je dominantno
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10312::71b29a055f2cfcf01120a41a3f1a3331
http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/2490
http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/2490
Autor:
Leo Van Garsse
Publikováno v:
Ljetopis socijalnog rada
Volume 22
Issue 1
Volume 22
Issue 1
Over the past decades the notion of restorative detention has become quite popular amongst policymakers and scholars. Restorative justice promoters might consider this development as an enormous step forward in the shift from retribution and vengeanc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f1acb38fe6abda50f98a1b55387aec72
https://hrcak.srce.hr/139958
https://hrcak.srce.hr/139958
Autor:
Spajić-Vrkaš, Vedrana
This is an overview of a decade-long development of HRE/EDC policy and practice in Croatia. The following issues were presented in 26 power point slides: a) a complex background of the National HRE&EDC programme, including the impact of the UNESCO-sp
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::f2d257ec9ed03c21edaa048ef58d2eeb
https://www.bib.irb.hr/221308
https://www.bib.irb.hr/221308
Autor:
Ksenija Rukavina Kovačević
Publikováno v:
Riječki teološki časopis
Volume 41
Issue 1
Volume 41
Issue 1
Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta Republike Hrvatske uvelo je u školskoj godini 2012./2013. u hrvatski obrazovni sustav dva eksperimentalna programa: jedan koji je prisutan u svim osnovnim i srednjim školama na području RH – zdravstven
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______951::b9530fd460ce5870162c03325c384e55
https://hrcak.srce.hr/file/175714
https://hrcak.srce.hr/file/175714
Autor:
Hanžek, Antonija
Odgoju i obrazovanju za demokratsko građanstvo i ljudska prava trebaju poučavati osobe koje su educirane za to područje. Kako bi budući nastavnici odgoja i obrazovanja za demokratsko građanstvo i ljudska prava mogli učinkovito poučavati tom pr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::b8935447bd8acaa43f8ba1c6190b66cb
https://www.bib.irb.hr/663182
https://www.bib.irb.hr/663182
Autor:
Diković, Marina
Priprema informiranih, aktivnih i odgovornih građana počinje odgojem i obrazovanjem za aktivno ili demokratsko građanstvo (OG) koje, kao posebno područje odgoja i obrazovanja, u posljednje vrijeme zauzima središnje mjesto u europskim razvojno-st
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::b5ba97a24178e52fdb7da3a4f2295bb4
https://www.bib.irb.hr/582280
https://www.bib.irb.hr/582280
Autor:
Ćulum, Bojana
Odgojno-obrazovne organizacije danas se nalaze pred jednim od ključnih izazova održivosti suvremene demokracije – kako (bolje) odgajati i obrazovati učenike za njihovu sutrašnju ulogu autonomnih građana koji bi trebali posjedovati odgovarajuć
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::9d14d02c8a672962c5bc2c0935241a22
https://www.bib.irb.hr/611959
https://www.bib.irb.hr/611959
Autor:
Dario Saftich
Publikováno v:
Metodički obzori : časopis za odgojno-obrazovnu teoriju i praksu
Volume 6(2011)1
Issue 11
Volume 6(2011)1
Issue 11
Education for democratic citizenship, within the conditions of democracy, should occupy a more decisive role in the school system. Modern strategies of learning and teaching should not exclude ancient experiences and roots. In democratic conditions,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______951::cbf0010ae51adfc714c71f8d55d40f30
https://hrcak.srce.hr/71219
https://hrcak.srce.hr/71219