Zobrazeno 1 - 10
of 64
pro vyhledávání: '"demokratisches Verhalten"'
Autor:
Klages, Helmut
Publikováno v:
Zeitschrift für Politik, 67, 3, 294-313
Ungeachtet aller Bemühungen um die Zustandsmessung der Demokratie und die Sorge um ihre zukünftige Entwicklung war die elementare Frage, inwieweit die einzelnen Mitglieder der Gesellschaft eigentlich "Demokraten" sind, erstaunlicher Weise kaum jema
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/74924
Autor:
Scheller, Simon
Publikováno v:
Historical Social Research, 43, 1, 89-109, Agent-Based Modeling in Social Science, History, and Philosophy
This paper examines the claim that democratic decision making is epistemically valuable. Focussing on communication and voting, circumstances are identified under which groups are able to reliably identify the ‘correct alternative.’ Employing for
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/56439
Publikováno v:
European Quarterly of Political Attitudes and Mentalities, 7, 1, 15-31, Political attitude modeling
In December 2012 Hungarian students rallied to protest against cutbacks in scholarships and to the introduction of tuition fees. Two years later, in October 2014, thousands of (mostly young) people gathered at anti-government demonstrations against a
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/55675
Autor:
Helmut Klages
Publikováno v:
Zeitschrift für Politik
Ungeachtet aller Bemühungen um die Zustandsmessung der Demokratie und die Sorge um ihre zukünftige Entwicklung war die elementare Frage, inwieweit die einzelnen Mitglieder der Gesellschaft eigentlich "Demokraten" sind, erstaunlicher Weise kaum jema
Autor:
Salzman, Ryan
Publikováno v:
Journal of Politics in Latin America, 7, 2, 71-98
News media are an important factor in any democratic society. Research focused on developed democracies has paved the way for analysis in the context of less well-developed democracies. The project endeavors to continue that investigation into whethe
Externí odkaz:
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/46776
Autor:
Raffaele Beretta Piccoli
Publikováno v:
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, Vol 42, Iss 1 (2020)
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 42 (2020) 1, S. 148-167
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 42 (2020) 1, S. 148-167
L’articolo si avvia con un’analisi dell’esperienza dell’apprendimento focalizzata sui seguenti tratti essenziali: la relazione, la libertà, l’intelletto e la sfera affettiva. L’educazione è poi definita come accompagnamento del discente
Autor:
Ammerer, Heinrich [Hrsg.], Geelhaar, Margot [Hrsg.], Palmstorfer, Rainer [Hrsg.]
Publikováno v:
Münster ; New York : Waxmann 2020, 234 S.-(Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung; 9)
Junge Menschen zur aktiven Teilhabe an der Demokratie zu ermuntern und zu befähigen, ist ein Auftrag, der sich an alle Unterrichtsfächer richtet – schließlich bietet jedes Fach je eigene Perspektiven, Fragestellungen und Methoden, die zur Erfass
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1278::2cd4eb87f1d9d6880be3f9aa0d3c2ef4
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20502/pdf/Ammerer_Geelhaar_Palmstorfer_2020_Demokratie_lernen.pdf
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20502/pdf/Ammerer_Geelhaar_Palmstorfer_2020_Demokratie_lernen.pdf
Autor:
vbw – Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e. V. [Hrsg.], Aktionsrat Bildung
Publikováno v:
Münster : Waxmann 2020, 280 S.
Ist die Demokratie in Deutschland in Gefahr? Welchen Beitrag kann Bildung leisten, um sie zu stärken? Eine demokratische Gesellschaft setzt voraus, dass ihre Bürgerinnen und Bürger von klein auf lernen, andere Meinungen zu respektieren, Konflikte
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1278::2e50ef69d5e9b1fbaf58fb38f2aaab5b
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20224/pdf/vbw_2020_Bildung_zu_demokratischer_Kompetenz.pdf
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20224/pdf/vbw_2020_Bildung_zu_demokratischer_Kompetenz.pdf
Junge Menschen zur aktiven Teilhabe an der Demokratie zu ermuntern und zu befähigen, ist ein Auftrag, der sich an alle Unterrichtsfächer richtet – schließlich bietet jedes Fach je eigene Perspektiven, Fragestellungen und Methoden, die zur Erfass
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8afca74b2f02f104426115151f19da85
Ist die Demokratie in Deutschland in Gefahr? Welchen Beitrag kann Bildung leisten, um sie zu stärken? Eine demokratische Gesellschaft setzt voraus, dass ihre Bürgerinnen und Bürger von klein auf lernen, andere Meinungen zu respektieren, Konflikte
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6f9f0019df958e4996c0a5e325d1da2c