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pro vyhledávání: '"democratización de la educación"'
Autor:
Carlos Ângelo de Meneses Sousa, Candido Alberto Gomes, Gabriela Sousa Rêgo Pimentel, Cecília Fierro, Susana Emília Oliveira e Sá
Publikováno v:
Indagatio Didactica, Vol 16, Iss 2 (2024)
Introducción: Esta investigación tiene como objetivo analizar las percepciones de estudiantes de nivel superior después de la pandemia COVID-19 en relación a sus experiencias de educación remota. Las tecnologías digitales son una de las revoluc
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https://doaj.org/article/02f0294d153d41b9bfdb62d376237011
Publikováno v:
Ensayos Pedagógicos, Vol 17, Iss 1, Pp 211-236 (2022)
El presente artículo tiene como objetivo socializar la visión, perspectivas y estrategias que se desarrollaron en el marco de la gestión académica-administrativa de la División de Educación Rural de la Universidad Nacional de Costa Rica en el p
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https://doaj.org/article/ef22db7bf64b4f95bae2797ea75d29e6
Autor:
Eddy Paz-Maldonado
Publikováno v:
Ensaio, Vol 29, Iss 112738, Pp 738-760 (2021)
Actualmente la mayoría de las universidades en América Latina enfrentan distintos desafíos con el fin de conseguir implementar un enfoque que posibilite desarrollar una Educación con mayor inclusión en los diferentes espacios de aprendizaje y en
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https://doaj.org/article/13c598723a2045fbad2b55ee2866f491
Publikováno v:
Transformación, Vol 17, Iss 3, Pp 471-482 (2021)
Objetivo: Los autores proponen una estrategia pedagógica dirigida a promover la integralidad en el desempeño de los directores de secundaria básica. Métodos: Se emplearon métodos del nivel teórico para la construcción de los fundamentos con
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https://doaj.org/article/829f5eb3818e468dbd9e6c4c2bcfa204
Autor:
Edgardo Fonseca Zúñiga
Publikováno v:
Revista de Historia, Iss 84, Pp 132-159 (2021)
Este artículo presenta un análisis de la composición del estudiantado de la Sede Regional Brunca de la Universidad Nacional, con el fin de determinar la trayectoria histórica seguida por esta población beneficiada gracias al proceso de regionali
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https://doaj.org/article/7af171877d2d46be804cc170dfaadd55
Publikováno v:
Ensayos Pedagógicos, Vol 16, Iss 1, Pp 159-187 (2021)
En el presente ensayo, se analiza en forma crítica el proceso de regionalización de la Universidad de Costa Rica. En primer lugar, se realiza un recuento de los aspectos coyunturales en el origen de este proyecto, con el fin de reconstruir cómo se
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https://doaj.org/article/0b1b1803e27b4aafbc3e0620a1f0297a
Autor:
Alma Arcelia Ramírez Íñiguez
Publikováno v:
Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, Vol 9, Iss 1, Pp 211-230 (2020)
La realidad educativa y social latinoamericana demanda aportes críticos sobre las formas de definir la inclusión en los procesos educativos. Este artículo presenta un análisis exploratorio de las perspectivas conceptuales que han prevalecido en l
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https://doaj.org/article/bdbda4d9f51c4bc099210ef03788de76
Publikováno v:
Revista Electronic@ Educare, Vol 24, Iss 1, Pp 1-21 (2020)
El presente trabajo examina la lectura como praxis político-cultural, en tanto condición de la justicia educativa y elemento constitutivo de la ciudadanía emancipatoria. La opción analítica que se presenta intenta, por un lado, reflexionar crít
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https://doaj.org/article/98cc0a14f0e749d7ba5d9ce5ba2c092c
Autor:
Eddy Paz-Maldonado, Ilich Silva-Peña
Publikováno v:
Revista CS, Iss 34 (2021)
Hoy asiste un estudiantado diverso a los centros educativos. Como parte de esa diversidad están quienes pertenecen a colectivos vulnerados de manera sistemática. Implementar acciones inclusivas en la enseñanza universitaria constituye uno de los m
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https://doaj.org/article/5d7fe5650ed84c00ac62cda5d728d38e
Autor:
Rodrigo Arturo Salazar Jiménez, Cristan Eduardo Orellana Fonseca, Carlos Muñoz Labraña, Héctor Gonzalo Cárcamo Vásquez
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 21, Iss 1 (2021)
La investigación de carácter cualitativa que presentamos pretende aportar al debate respecto a las posibilidades que tiene la escuela de contribuir a la formación ciudadana de sus estudiantes a propósito del cumplimiento de una ley chilena que da
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https://doaj.org/article/6632136b6d96455b9208213a50b0cb41