Zobrazeno 1 - 10
of 79
pro vyhledávání: '"democratic behavior"'
Autor:
Klages, Helmut
Publikováno v:
Zeitschrift für Politik, 67, 3, 294-313
Ungeachtet aller Bemühungen um die Zustandsmessung der Demokratie und die Sorge um ihre zukünftige Entwicklung war die elementare Frage, inwieweit die einzelnen Mitglieder der Gesellschaft eigentlich "Demokraten" sind, erstaunlicher Weise kaum jema
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/74924
Autor:
Scheller, Simon
Publikováno v:
Historical Social Research, 43, 1, 89-109, Agent-Based Modeling in Social Science, History, and Philosophy
This paper examines the claim that democratic decision making is epistemically valuable. Focussing on communication and voting, circumstances are identified under which groups are able to reliably identify the ‘correct alternative.’ Employing for
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/56439
Publikováno v:
European Quarterly of Political Attitudes and Mentalities, 7, 1, 15-31, Political attitude modeling
In December 2012 Hungarian students rallied to protest against cutbacks in scholarships and to the introduction of tuition fees. Two years later, in October 2014, thousands of (mostly young) people gathered at anti-government demonstrations against a
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/55675
Autor:
Albulescu, Ion
Publikováno v:
Educatia 21 / Education 21. (7):50-55
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=744354
Autor:
Helmut Klages
Publikováno v:
Zeitschrift für Politik
Ungeachtet aller Bemühungen um die Zustandsmessung der Demokratie und die Sorge um ihre zukünftige Entwicklung war die elementare Frage, inwieweit die einzelnen Mitglieder der Gesellschaft eigentlich "Demokraten" sind, erstaunlicher Weise kaum jema
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::69f5450523d7af08eec88a0dcc99395c
https://doi.org/10.5771/0044-3360-2020-3-294
https://doi.org/10.5771/0044-3360-2020-3-294
Autor:
PAPAOİKONOMOU, Anthony
Publikováno v:
Volume: 6, Issue: 10 295-306
İmgelem
İmgelem
This paper presents a research that was carried out in autumn of 2021in Thessaloniki, Greece. Main purpose was to find out the link between democratic behavior of Greek young adults and the civic education that is obtained in public secondary educati
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::8a5a07f4fe88105def921a68b85b2104
https://dergipark.org.tr/tr/pub/imgelem/issue/71259/1079892
https://dergipark.org.tr/tr/pub/imgelem/issue/71259/1079892
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Salzman, Ryan
Publikováno v:
Journal of Politics in Latin America, 7, 2, 71-98
News media are an important factor in any democratic society. Research focused on developed democracies has paved the way for analysis in the context of less well-developed democracies. The project endeavors to continue that investigation into whethe
Externí odkaz:
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/46776
Autor:
Raffaele Beretta Piccoli
Publikováno v:
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, Vol 42, Iss 1 (2020)
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 42 (2020) 1, S. 148-167
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 42 (2020) 1, S. 148-167
L’articolo si avvia con un’analisi dell’esperienza dell’apprendimento focalizzata sui seguenti tratti essenziali: la relazione, la libertà, l’intelletto e la sfera affettiva. L’educazione è poi definita come accompagnamento del discente
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::70d15b16bde7645369999220a624f243
https://sjer.ch/article/view/5480
https://sjer.ch/article/view/5480
Autor:
Ammerer, Heinrich [Hrsg.], Geelhaar, Margot [Hrsg.], Palmstorfer, Rainer [Hrsg.]
Publikováno v:
Münster ; New York : Waxmann 2020, 234 S.-(Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung; 9)
Junge Menschen zur aktiven Teilhabe an der Demokratie zu ermuntern und zu befähigen, ist ein Auftrag, der sich an alle Unterrichtsfächer richtet – schließlich bietet jedes Fach je eigene Perspektiven, Fragestellungen und Methoden, die zur Erfass
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1278::2cd4eb87f1d9d6880be3f9aa0d3c2ef4
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20502/pdf/Ammerer_Geelhaar_Palmstorfer_2020_Demokratie_lernen.pdf
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20502/pdf/Ammerer_Geelhaar_Palmstorfer_2020_Demokratie_lernen.pdf