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pro vyhledávání: '"demanda de educación"'
Autor:
Olga De Cos Guerra
Publikováno v:
Red U, Vol 22, Iss 1, Pp 27-46 (2024)
Los grados de Geografía implantados en España a raíz del Real Decreto 1393/2007 han sido renovados con nuevas denominaciones y orientaciones en seis universidades españolas. Adicionalmente, la reciente entrada en vigor de la Ley Orgánica del Sis
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https://doaj.org/article/2335f8b5f60b482aa9117a4810c93a0c
Publikováno v:
Revista Colombiana de Educación, Iss 88 (2023)
El acceso a la educación superior para mujeres y hombres es uno de los factores relacionados con la movilidad social, la equidad y la mejora de las oportunidades en todo el mundo que contribuye a lograr la igualdad de género. Este artículo de inve
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https://doaj.org/article/78d66034b4d04c2d82ba445615d31541
Publikováno v:
Semestre Economico, Vol 11, Iss 1 (2022)
Este artículo presenta un análisis de los factores que determinan la demanda de Educación Superior Universitaria en la provincia de Cusco en el año 2020; haciendo un análisis microeconómico acerca de qué factores influyen en la probabilidad de
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https://doaj.org/article/4289edc617a74fa2832e5ff4c85ef3cf
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 21, Iss 1 (2021)
La propuesta de un modelo pedagógico que dé respuesta a las demandas educativas del siglo XXI en la Universidad de Artemisa, Cuba, requirió de la identificación de necesidades formativas del profesorado para su implementación, hecho que justific
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https://doaj.org/article/577afc5972d544de809126f51415e7f8
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Volume: 21, Issue: 1, Pages: 284-317, Published: APR 2021
Resumen La propuesta de un modelo pedagógico que dé respuesta a las demandas educativas del siglo XXI en la Universidad de Artemisa, Cuba, requirió de la identificación de necesidades formativas del profesorado para su implementación, hecho que
Publikováno v:
Revista de Economía Institucional, Vol 15, Iss 29, Pp 169-194 (2013)
Este artículo analiza los principales factores microeconométricos correlacionados con la demanda de educación universitaria en Colombia con datos de las encuestas de hogares del DANE, mediante la estimación robusta de modelos de elección discret
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https://doaj.org/article/83868c5414ff4f4b9b1c8329145da17d
Publikováno v:
Ensayos de Economía, Vol 26, Iss 48 (2016)
El objetivo de este artículo es ofrecer una revisión de la literatura económica sobre el análisis de la demanda de educación superior desde una perspectiva microeconómica, en la que los individuos toman la decisión racional y previsora sobre l
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https://doaj.org/article/8335c99eee224d90ade1ac974d30b09a
Publikováno v:
Revista de estudios y experiencias en educación v.19 n.41 2020
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
La diversificacion de oportunidades educativas es un desafio clave para la nueva agenda de inclusion educativa en Chile. El Sistema de Admision Escolar (SAE) inaugurado para cautelar este objetivo tiene ya 3 anos de operacion, conectando las eleccion
Autor:
Juan José Ospino Edery
Publikováno v:
Pensamiento Crítico, Vol 15, Pp 087-101 (2011)
El presente estudio desarrolla una particular apreciación sobre las implicancias de la oferta de educación universitaria en la ciudad de Lima por parte de las universidades privadas que se constituyen y adecuan como consecuencia de la implementaci
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https://doaj.org/article/84389b5035c04790869d3779f210c9cc
Autor:
Quentin Wodon
Publikováno v:
Estudios sobre Educación, Vol 37, Pp 91-111 (2019)
Dadun. Depósito Académico Digital de la Universidad de Navarra
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Dadun. Depósito Académico Digital de la Universidad de Navarra
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Monográfico con el título: “Investigar y promover la educación del carácter” Título, resumen y palabras clave también en español Resumen basado en el de la publicación Con el objetivo de fortalecer la gestión escolar para un mejor aprend