Procesamiento temporal auditivo de estímulos lingüísticos y no lingüísticos en niños con dificultades en lectura. (Spanish)

Autor: Muñetón Ayala, Mercedes Amparo, del Rosario Ortiz, María, Estévez Monzó, Adelina, Vásquez, Claudia

Publikováno v: Spanish Journal of Applied Linguistics / Revista Española de Lingüística Aplicada (John Benjamins Publishing Co.); 2017, Vol. 30 Issue 1, p395-415, 21p, 6 Charts, 2 Graphs

Do the effects of computer-assisted practice differ for children with reading disabilities with and without IQ-achievement discrepancy?

Autor: Jiménez JE; Developmental and Educational Psychology Department, University of La Laguna, Islas Canarias, Spain. ejimenez@ull.es, del Rosario Ortiz M, Rodrigo M, Hernández-Valle I, Ramírez G, Estévez A, O'Shanahan I, de la Luz Trabaue M

Publikováno v: Journal of learning disabilities [J Learn Disabil] 2003 Jan-Feb; Vol. 36 (1), pp. 34-47.