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Autor:
Membretti, Andrea, Krasteva, Anna, Dax, Thomas, Gruber, Marika, del Olmo-Vicén, Nuria, Lardiés-Bosque, Raúl
Publikováno v:
The Renaissance of Remote Places ISBN: 9781003260486
The Renaissance of Remote Places
The Renaissance of Remote Places
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b51001b50df78191c75db9bf91cffe1c
https://doi.org/10.4324/9781003260486-13
https://doi.org/10.4324/9781003260486-13
La integración social de las personas de origen migrante y la convivencia intercultural en uncontexto de creciente diversidad se constituye como una de las principales áreas de interés delas políticas públicas. Determinadas zonas o territorios,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1413::4acf2b81672bfe1208eae6fe58206375
http://zaguan.unizar.es/record/120310
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En la actualidad y con el aumento de los flujos migratorios a España, ha surgido en el país una diversidad que ha afectado a la sociedad española. Esta diversidad de culturas, etnias y religiones ha provocado que surjan discriminaciones hacia esto
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1413::c40aee4a2afa2abe97be26c25d247f95
http://zaguan.unizar.es/record/125065
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Este trabajo se realiza con el objetivo de explicar el proceso de reagrupación familiar y la complejidad administrativa y emocional que supone este para los menores y sus familias; Y como el/la Trabajador/a Social desde diferentes ámbitos de interv
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1413::6bcc360cfad715c0e012716f12dc9d77
http://zaguan.unizar.es/record/120791
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Este artículo busca ilustrar, a partir de un análisis interpretativo y de contenido de diversos documentos oficiales con base en dichos programas, las orientaciones o lógicas subyacentes al funcionamiento y líneas de acción de programas de paren
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1413::164e69b83b135b64a38c79fdeca9ecb6
http://zaguan.unizar.es/record/120085
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Autor:
del Olmo Vicén, Nuria
Publikováno v:
Reis, 2003 Oct 01(104), 29-56.
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https://www.jstor.org/stable/40184568
Autor:
Laine, Jussi, Ruhut, Daniel, Aigner-Walder, Birgit, Bauchinger, Lisa, Schomaker, Rahel M., Staykova-Mileva, Evelina, Rautiainen, Simo, Rauhut, Daniel, Havukainen, Lauri, Weidinger, Tobias, Kordel, Stefan, Schorner, Lukas, Somhegyi, Terezia F., Lund, Per Olav, Lardiés-Bosque, Raúl, del Olmo-Vicén, Nuria, Amcoff, Jan, Uyan Semerci, Pinar, Yilmaz Elmas, Fatma, Caputo, Maria Luisa, Bianchi, Michele, Baglioni, Simone
Full title: 10 statistical briefings on social impacts to provide an in-depth quantitative assessment of the 4 dimensions determining the social impact of migration at multiple-scales. The report presented the results of applying the MATILDE matrix a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::92ac857bc305695700b6401ea9e95b62
Publikováno v:
Zaguán. Repositorio Digital de la Universidad de Zaragoza
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El cambio de los movimientos migratorios a finales del siglo pasado y las crisis recientes del siglo actual, han puesto en evidencia un marco europeo ausente de una gestión y política migratoria adecuada. Las políticas consecuentes a las crisis hu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::717622cc0e42e4b28cd2cde37c5ad5e0
http://zaguan.unizar.es/record/108913
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Publikováno v:
Zaguán. Repositorio Digital de la Universidad de Zaragoza
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El artículo analiza la intervención con familias llevada a cabo por el Programa de Apoyo a la Familia de los Servicios Sociales de la ciudad de Zaragoza, concretamente cómo y en qué medida se incluyen los principios de parentalidad positiva. Los
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::98a62a47fe57cf4430b11547e04ddf8d
http://zaguan.unizar.es/record/118726
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Publikováno v:
Zaguán. Repositorio Digital de la Universidad de Zaragoza
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En el presente Trabajo Fin de Grado, se realiza una investigación con el objetivo de analizar el impacto de la estigmatización social y legislativa en menores extranjeros no acompañados a través de la propia voz de los referentes de las instituci
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http://zaguan.unizar.es/record/108916
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