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Autor:
Rodríguez-Gómez, Gregorio, Rodríguez-Diéguez, Antonio, López-Fuentes, Rafael, Ibarra, Marisol, Guardia, Soledad, González-González, Daniel, Gil, Javier, García-García, Mercedes, García-Nieto, Narciso, García-Lupión, Beatriz, Del-Frago, Rakel, Clares, José, Asensio-Muñoz Inmaculada, Álvarez-Rojo, Víctor, Rodríguez Santero, Javier, Romero, Soledad, Salmerón, Purificación
Publikováno v:
RELIEVE: Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, Vol 15, Iss 1, Pp 1-18 (2009)
This paper presents the findings of a research study of professors’ profiles for the European Higher Education Area (EHEA) conducted in five spanish universities. Through the application of qualitative methods of inquiry, the perceptions of several
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1852c1e56d9a4afba762de72938096a8
Autor:
Álvarez-Rojo, Víctor, Romero, Soledad, Gil-Flores, Javier, Rodríguez-Santero, Javier, Clares, José, Asensio, Inmaculada, del-Frago, Rakel, García-Lupión, Beatriz, García-García, Mercedes, González-González, Daniel, Guardia, Soledad, Ibarra, Marisol, López-Fuentes, Rafael, Rodríguez-Gómez, Gregorio, Salmeron-Vilchez, Purificación
Publikováno v:
RELIEVE: Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, Vol 17, Iss 1 (2011)
En este trabajo se presentan los resultados de una investigación llevada a cabo en cinco universidades españolas para diagnosticar las necesidades de formación en competencias del profesorado universitario. Utilizando técnicas de encuesta, aplica
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/72094510f0504cb2a8e776858e2a2954
Autor:
Salmeron-Vilchez, Purificación, Rodríguez-Gómez, Gregorio, Ibarra, Marisol, López-Fuentes, Rafael, Guardia, Soledad, González-González, Daniel, García-García, Mercedes, García-Lupión, Beatriz, del-Frago, Rakel, Inmaculada Asensio-Muñoz, Clares, José, Rodríguez-Santero, Javier, Gil-Flores, Javier, Romero, Soledad, Álvarez-Rojo, Víctor
Publikováno v:
RELIEVE: Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, Vol 17, Iss 1 (2011)
This paper presents some findings of a research study conducted in five Spanish universities about teachers needs for teaching in the European Higher Education Area (EHEA). A survey procedure has been applied to a sample of teachers in the five unive
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7d91cd692242482882e1a860463b99ea
Autor:
Alvarez-Rojo, Victor, Romero, Soledad, Gil-Flores, Javier, Rodriguez-Santero, Javier, Clares, Jose, Inmaculada Asensio Muñoz, Del-Frago, Rakel, Garcia-Lupion, Beatriz, Garcia-Garcia, Mercedes, Gonzalez-Gonzalez, Daniel, Guardia, Soledad, Ibarra, Marisol, Lopez-Fuentes, Rafael, Rodriguez-Gomez, Gregorio, Salmeron-Vilchez, Purificacion
Publikováno v:
RELIEVE: Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, Vol 17, Iss 1 (2011)
Web of Science
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This paper presents some findings of a research study conducted in five Spanish universities about teachers needs for teaching in the European Higher Education Area (EHEA). A survey procedure has been applied to a sample of teachers in the five unive
Autor:
Álvarez Rojo, Víctor, Romero, Soledad, Gil Flores, Javier, Rodríguez Santero, Javier, Clares, José, Asensio Muñoz, Inmaculada, del Frago, Rakel, García Lupión, Beatriz, García García, Mercedes, González González, Daniel, Guardia, Soledad, Ibarra Sáiz, Maria Soledad, Rodríguez Gómez, Gregorio, Salmerón Vilchez, Purificación
Publikováno v:
Álvarez Rojo, Víctor ; Romero, Soledad ; Gil Flores, Javier ; Rodríguez Santero, Javier ; Clares, José ; Asensio Muñoz, Inmaculada ; del Frago, Rakel ; García Lupión, Beatriz ; García García, Mercedes ; González González, Daniel ; Guardia, Soledad ; Ibarra, Marisol ; Rodríguez Gómez, Gregorio ; Salmeron Vilchez, Purificación. Necesidades de formación del profesorado universitario para la adaptación de su docencia al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). RELIEVE-E-Journal of Educational Research, Assessment and Evaluation; Vol 17, No 1 (2011).
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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En este trabajo se presentan los resultados de una investigación llevada a cabo en cinco universidades españolas para diagnosticar las necesidades de formación en competencias del profesorado universitario. Utilizando técnicas de encuesta, aplica
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::44b18fc18b4531b74b38417eb7b54471
http://hdl.handle.net/10550/43648
http://hdl.handle.net/10550/43648
Autor:
Álvarez Rojo, Víctor, Asensio Muñoz, Inmaculada, Clares, José, del Frago, Rakel, García Lupión, Beatriz, García Nieto, Narciso, García García, Mercedes, Gil, Javier, González González, Daniel, Guardia, Soledad, Ibarra Sáiz, Maria Soledad, López Fuentes, Rafael, Rodríguez Diéguez, Antonio, Rodríguez Gómez, Gregorio, Rodríguez Santero, Javier, Romero, Soledad, Salmerón Vilchez, Purificación
Publikováno v:
Álvarez Rojo, Víctor ; Asensio Muñoz, Inmaculada ; Clares, José ; del Frago, Rakel ; García Lupión, Beatriz ; García Nieto, Narciso ; García García, Mercedes ; Gil, Javier ; González González, Daniel ; Guardia, Soledad ; Ibarra, Marisol ; López Fuentes, Rafael ; Rodríguez Diéguez, Antonio ; Rodríguez Gómez, Gregorio ; Rodríguez Santero, Javier ; Romero, Soledad ; Salmerón, Purificación. Profiles of University Professors in Spain for the European Higher Education Area (EHEA). RELIEVE-E-Journal of Educational Research, Assessment and Evaluation; Vol 15, No 1 (2009).
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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This paper presents the findings of a research study of professors’ profiles for the European Higher Education Area (EHEA) conducted in five spanish universities. Through the application of qualitative methods of inquiry, the perceptions of several
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0244fe2a5cbf817a1656115dbfbf24ab
http://hdl.handle.net/10550/43689
http://hdl.handle.net/10550/43689
Autor:
Álvarez-Rojo, Víctor1 vrojo@us.es, Asensio-Muñoz, Inmaculada2 macu@edu.ucm.es, Clares, José3 jclares@us.es, del-Frago, Rakel4 rakel.delfrago@ehu.es, García-Lupión, Beatriz5 bglupion@ugr.es, García-Nieto, Narciso6 nargar@edu.ucm.es, García-García, Mercedes2 mergarci@edu.ucm.es, Gil, Javier7 jflores@us.es, González-González, Daniel8 danielg@ugr.es, Guardia, Soledad9 soledadg@edu.ucm.es, Ibarra, Marisol10 marisol.ibarra@uca.es, López-Fuentes, Rafael11 rlopez@ugr.es, Rodríguez-Diéguez, Antonio12 dieguez@us.es, Rodríguez-Gómez, Gregorio11 Gregorio.rodriguez@uca.es, Rodríguez-Santero, Javier13 jarosa@us.es, Romero, Soledad8 sromero@us.es, Salmerón, Purificación14 psalmero@ugr.es
Publikováno v:
RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa. Jun2009, Vol. 15 Issue 1, p1-18. 18p. 1 Diagram, 7 Charts.