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Publikováno v:
Revista Española de Pedagogía, 2004 May 01. 62(228), 257-278.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/23764534
Publikováno v:
Revista Española de Pedagogía, 1999 May 01. 57(213), 309-338.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/23764460
Autor:
DEL DUJO, Ángel GARCÍA
Publikováno v:
Revista Española de Pedagogía, 1997 Sep 01. 55(208), 525-539.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/23764941
Publikováno v:
Revista Española de Pedagogía, 1988 May 01. 46(180), 243-264.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/23763669
Autor:
del Dujo, Ángel García
Publikováno v:
Revista Española de Pedagogía, 2002 May 01. 60(222), 378-379.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/23765793
Autor:
GONÇALVES BARBOSA, Manuel1 mbarbosa@ie.uminho.pt, DEL DUJO, Ángel GARCÍA2
Publikováno v:
Revista Española de Pedagogía. may-ago2016, Vol. 74 Issue 264, p283-296. 14p.
Publikováno v:
Educación XX1; 2014, Vol. 17 Issue 2, p217-240, 24p
Publikováno v:
Educación XX1; 2014, Issue 17:2, p217-240, 24p
Publikováno v:
Educación XX1; 2011, Issue 14, p263-284, 22p
Autor:
del Dujo, Ángel García
Publikováno v:
Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria; 2014, Vol. 26 Issue 1, p245-247, 3p