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pro vyhledávání: '"decisión léxica"'
Publikováno v:
Acta Neurológica Colombiana, Vol 32, Iss 2 (2023)
Introducción: El procesamiento del contenido emocional de los estímulos ha supuesto cambios en el envejecimiento, tanto normal como patológico. Objetivo: El objetivo del presente estudio fue comparar el procesamiento de palabras emocionales ver
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https://doaj.org/article/5208236273e4490a9c4b9cc93529b45c
Publikováno v:
Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 14, Iss 21, Pp 85-99 (2009)
La prueba de decisión léxica ha demostrado ser una medida práctica para medir la habilidad global en un idioma. El presente estudio intenta medir cuán efectiva resulta la prueba de decisión léxica con dos grupos de estudiantes universitarios bi
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https://doaj.org/article/4398cee2fc6e4b668e628fabd71396d0
Autor:
Graham Pluck
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Psicología, Volume: 52, Pages: 1-10, Published: 01 MAR 2021
espanolResumen Una distincion clasica en la ciencia cognitiva es entre las habilidades fluidas y cristalizadas. La habilidad fluida es medida por muchas funcionas ejecutivas y tests de inteligencia. Por otro lado, la habilidad cristalizada puede ser
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::151de0690cff7b50551b3bbefff7dee0
https://doi.org/10.14349/rlp.2020.v52.1
https://doi.org/10.14349/rlp.2020.v52.1
Publikováno v:
Revista Ciencias de la Salud, Vol 10, Iss 3 (2012)
Objetivo: este estudio compara el desempeño de dos grupos de participantes con y sin afasia anómica en tareas de decisión léxica (TDL) y de deletreo en relación con el efecto de las variables de frecuencia léxica y silábica. Materiales y méto
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https://doaj.org/article/1fd59154d7b94c6e9ba10da9247a3d0b
Publikováno v:
Nueva revista del Pacífico n.69 2018
SciELO Chile
CONICYT Chile
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SciELO Chile
CONICYT Chile
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Resumen: Los modelos de reconocimiento de palabras escritas aisladas presentan divergencias acerca de si la activacion fonologica es automatica en la lectura silente o si se trata de un procesamiento posterior al acceso lexico-semantico. El efecto de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::50df950d8284710ef52ae83bbfa97a66
https://doi.org/10.4067/s0719-51762018000200034
https://doi.org/10.4067/s0719-51762018000200034
Autor:
Leticia Vivas, Mauro Fragapane
Publikováno v:
Escritos de Psicología (Internet) v.10 n.2 2017
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
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CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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La riqueza semántica es un constructo multidimensional que refleja la extensión de la variabilidad de la información asociada con el significado de una palabra. Una de las dimensiones de este constructo que ha demostrado tener mayor influencia en
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8b6881b0a0698d3050c6887b7a1fa3ed
https://doi.org/10.5231/psy.writ.2017.2802
https://doi.org/10.5231/psy.writ.2017.2802
Autor:
ALMA CRISTINA DIAZ TORRES
Publikováno v:
Universidad Autónoma del Estado de Morelos
UAEM
Repositorio Institucional de Acceso Abierto de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos
UAEM
Repositorio Institucional de Acceso Abierto de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos
Resumen El propósito del presente trabajo es la modificación de una tarea de decisión léxica para obtener un instrumento adecuado que permita la evaluación del input léxico en pacientes afásicos. Dicho instrumento ya había sido empleado anter
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ecfa12b09208fd2f09ebe758d401f0e1
http://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/989
http://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/989
Introduction. Teachers and researchers often need to evaluate word decoding skill in group-wise and in a short time. The LEO-1-min test is created to measure word reading through a lexical decision procedure where the examinee identifies pseudowords
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::29b2b874e4991d1b3ac8dcefba9462f7
Publikováno v:
riUAL. Repositorio Institucional de la Universidad de Almería
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::8462fa6755ec83fd339e7fcc527aa1dd
http://hdl.handle.net/10835/7608
http://hdl.handle.net/10835/7608
Autor:
Leon,José A., Davalos,María T., Escudero,Inmaculada, Olmos,Ricardo, Morera,Yurena, Froufe,Manuel
Publikováno v:
Anales de Psicología, Vol 31, Iss 2, Pp 677-686 (2015)
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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Anales de Psicología v.31 n.2 2015
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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Anales de Psicología v.31 n.2 2015
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
En dos experimentos se investigó el papel que juega la activación de inferencias emocionales cuando los lectores representan estados emocionales de los personajes ficticios mediante una tarea de decisión léxica. Los participantes leyeron historia
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::634edddb8956fed556c04a82dc040b9e
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0212-97282015000200032&lng=en&tlng=en
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0212-97282015000200032&lng=en&tlng=en