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pro vyhledávání: '"decisión léxica"'
Autor:
Pluck, Graham1,2 g.c.pluck@gmail.com
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Psicología. 2020, Vol. 52 Issue 1, p1-10. 10p.
Publikováno v:
Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 14, Iss 21, Pp 85-99 (2009)
La prueba de decisión léxica ha demostrado ser una medida práctica para medir la habilidad global en un idioma. El presente estudio intenta medir cuán efectiva resulta la prueba de decisión léxica con dos grupos de estudiantes universitarios bi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4398cee2fc6e4b668e628fabd71396d0
Autor:
León, José A.1 joseantonio.Ieon@uam.es, Dávalos, María T.2, Escudero, Inmaculada3, Olmos, Ricardo1, Morera, Yurena4, Froufe, Manuel1
Publikováno v:
Anales de Psicología. may2015, Vol. 31 Issue 2, p677-686. 10p.
Publikováno v:
Nueva Revista del Pacífico; 2018, Issue 69, p34-52, 19p
Publikováno v:
Nueva revista del Pacífico n.69 2018
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
Resumen: Los modelos de reconocimiento de palabras escritas aisladas presentan divergencias acerca de si la activacion fonologica es automatica en la lectura silente o si se trata de un procesamiento posterior al acceso lexico-semantico. El efecto de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::50df950d8284710ef52ae83bbfa97a66
https://doi.org/10.4067/s0719-51762018000200034
https://doi.org/10.4067/s0719-51762018000200034
Autor:
Jaichenco, Virginia1,2, Zanutto, Silvano3, Wainselboim, Alejandro3 awainselboim@mendoza-conicet.gob.ar
Publikováno v:
Fórum Lingüístico. 2014, Vol. 11 Issue 3, p234-242. 9p.
Autor:
ALMA CRISTINA DIAZ TORRES
Publikováno v:
Universidad Autónoma del Estado de Morelos
UAEM
Repositorio Institucional de Acceso Abierto de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos
UAEM
Repositorio Institucional de Acceso Abierto de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos
Resumen El propósito del presente trabajo es la modificación de una tarea de decisión léxica para obtener un instrumento adecuado que permita la evaluación del input léxico en pacientes afásicos. Dicho instrumento ya había sido empleado anter
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ecfa12b09208fd2f09ebe758d401f0e1
http://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/989
http://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/989
Autor:
Cecilia Ainciburu, María1 caincibu@nebrija.es, Regueiro Rodriguez, María Luisa2 mlreguei@filol.ucm.es
Publikováno v:
Calidoscópio. set-dez2014, Vol. 12 Issue 3, p356-366. 11p.
Publikováno v:
Forma y Función, Vol 26, Iss 1, Pp 73-88 (2013)
Resumen En esta investigación se analizaron aspectos del procesamiento léxico de 180 escolares entre segundo y quinto grado de primaria (25 por curso). Específicamente, se analizó qué hacen cuando leen palabras existentes frente a palabras no ex
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https://doaj.org/article/d9dde92bd5424060b92b42bf2486709c
Autor:
Leon,José A., Davalos,María T., Escudero,Inmaculada, Olmos,Ricardo, Morera,Yurena, Froufe,Manuel
Publikováno v:
Anales de Psicología, Vol 31, Iss 2, Pp 677-686 (2015)
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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Anales de Psicología v.31 n.2 2015
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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Anales de Psicología v.31 n.2 2015
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
En dos experimentos se investigó el papel que juega la activación de inferencias emocionales cuando los lectores representan estados emocionales de los personajes ficticios mediante una tarea de decisión léxica. Los participantes leyeron historia
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::634edddb8956fed556c04a82dc040b9e
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0212-97282015000200032&lng=en&tlng=en
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0212-97282015000200032&lng=en&tlng=en