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Publikováno v:
UNES: Universidad Escuela & Sociedad; Sep2024, Issue 18, p89-108, 20p
El presente texto es una revisión de las acciones educativas llevadas a cabo en la educación formal, desde la teoría y la práctica, para una consecución real y efectiva de la igualdad de género, abordando todos los estadios de la comunidad educ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::20a15c74e5c31096683b20fdc994e36e
http://hdl.handle.net/10481/58800
http://hdl.handle.net/10481/58800
Publikováno v:
Cuadernos de Historia Moderna, Vol 37, Iss 0, Pp 296-299 (2012)
Cuadernos de Historia Moderna; Vol. 37 (2012); 296-299
Cuadernos de Historia Moderna; Vol 37 (2012); 296-299
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Cuadernos de Historia Moderna; Vol. 37 (2012); 296-299
Cuadernos de Historia Moderna; Vol 37 (2012); 296-299
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Publikováno v:
Ensayos: Revista de la Facultad de Educacion de Albacete; 2018, Vol. 33 Issue 1, p113-127, 15p
Autor:
de la Cruz Redondo, Alba
Publikováno v:
Arenal.Revista de Historia de las Mujeres; jul-dic2017, Vol. 24 Issue 2, p561-564, 4p
Autor:
De la Cruz redondo, Alba
Publikováno v:
Cuadernos de Historia Moderna; 2011, Vol. 36, p249-250, 2p