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Akademický článek
Analyzing the use of history in mathematics education: issues and challenges around Balacheff's cKc̷ model
Autor: de Vittori, Thomas
Publikováno v: Educational Studies in Mathematics, 2018 Oct 01. 99(2), 125-136.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/45184653
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2
Études Didactiques de l’Utilisation de l’Histoire des Mathématiques en classe et en formation (EDUHM)
Autor: de Vittori, Thomas
Publikováno v: Histoire et perspectives sur les mathématiques [math.HO]. Université d'Artois, 2022
Au travers de ce dossier d’habilitation à diriger des recherches en didactique des mathématiques, je m’attache à expliquer les enjeux et problématiques que recouvre l’axe principal de ma recherche qui donne aussi le titre à ma note de synt
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4254::d728bf49595a65e0b92f85c9acc497cb
https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-03790136/document
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3
Supports historiques et enseignement des mathématiques : sur le rôle de l'imagination
Autor: de Vittori, Thomas, Visentin, Marie-Pierre
Publikováno v: Grand N, Revue de mathématiques, de sciences et technologie pour les maîtres de l’enseignement primaire
Grand N, Revue de mathématiques, de sciences et technologie pour les maîtres de l’enseignement primaire, 2021
International audience; À partir d'une expérimentation réalisée auprès d'élèves de CM2, cet article questionne la place de l'imaginaire dans une activité de classe utilisant l'histoire des mathématiques. L'étude porte sur trois groupes d'é
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4254::cf467219d5b615993779d857888a067c
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03602457/document
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La nouvelle géométrie de Francesco Patrizi da Cherso
Autor: De Vittori, Thomas
Dans son De spacio physico et mathematico, Francesco Patrizi da Cherso (1529-1597) propose une refonte de la philosophie naturelle dans laquelle l'espace devient le premier concept. Annoncée dans ce premier texte, les conséquences de cette mutation
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9783d0a5fcb76408de47ddf17bfe281b
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00414155
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La géométrisation du lieu et l’espace géométrique
Autor: de Vittori, Thomas, de Pablo, Elisabeth, Bonnemazou, Camille, Fillon, Richard
Les journées «Inventer l’espace» qui se sont déroulées les 19, 20 et 21 octobre 2006, s’inscrivent dans la tradition des journées thématiques organisées à la Maison des sciences de l’Homme de Paris qui réunissent des mathématiciens,
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______166::023d535446f232967cf7d217f27e9408
https://hal.campus-aar.fr/medihal-01944873
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6
Akademický článek
History in mathematics teaching: current problems and new proposals.
Autor: De Vittori, Thomas
Publikováno v: Almagest: International Journal for the History of Scientific Ideas; May2012, Vol. 3 Issue 1, p62-77, 16p
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7
The Usage of ICT and IBST by the History of Science and Technology
Autor: Bruneau, Olivier, Laubé, Sylvain, Vittori, Thomas, Peter Heering, Massa-Esteve, Maria-Rosa, Grapi, Pere
Publikováno v: Bruneau, Olivier; de Vittori, Thomas; Grapi, Pere; Heering, Peter; Laubé, Sylvain; Massa-Esteve, Maria-Rosa. France. Frank & Timme GmbH, 2012
HAL
BASE-Bielefeld Academic Search Engine
International audience
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::60ee30a51ab4810e98bfe9877aece044
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01219489
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8
ICT and History of mathematics in the case of IBST
Autor: Olivier Bruneau, Sylvain Laubé, Thomas De Vittori
Publikováno v: History of Science and Technology (HST) : ICT Resources for Science Teaching (IBST)
Bruneau, Olivier; Laubé, Sylvain; de Vittori, Thomas; Grapi, Pere; Massa-Esteve, Maria-Rosa; Heering, Peter. History of Science and Technology (HST) : ICT Resources for Science Teaching (IBST), Frank & Timme GmbH, pp.145-160, 2012
HAL
International audience
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ad596318f991be28c16bb56201558b6f
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01180129
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9
Inquiry based Science teaching and History of Science
Autor: Bruneau, Olivier, Laubé, Sylvain
Publikováno v: History of Science and Technology (HST) : ICT Resources for Science Teaching (IBST)
Bruneau, Olivier; Laubé, Sylvain; de Vittori, Thomas; Massa-Esteve, Maria-Rosa; Grapi, Pere; Heering, Peter. History of Science and Technology (HST) : ICT Resources for Science Teaching (IBST), Frank & Timme GmbH, pp.13-28, 2012
International audience
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::eee69e0d66f900bd8dd6f4e2a20aceb3
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01180131
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