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pro vyhledávání: '"de Carvalho, Juliano Varella"'
Autor:
Heckler, Wesllei Felipe, Feijó, Luan Paris, de Carvalho, Juliano Varella, Barbosa, Jorge Luis Victória
Publikováno v:
In Expert Systems With Applications 15 December 2023 233
Publikováno v:
In Computers in Human Behavior March 2022 128
Autor:
Aranda, Jorge Arthur Schneider, Bavaresco, Rodrigo Simon, da Silva Machado, Roger, de Carvalho, Juliano Varella, Corrêa, Adenauer Yamin, Barbosa, Jorge Luis Victória
Publikováno v:
In Smart Health March 2021 19
Autor:
Aranda, Jorge Arthur Schneider, Bavaresco, Rodrigo Simon, de Carvalho, Juliano Varella, Yamin, Adenauer Corrêa, Tavares, Mauricio Campelo, Barbosa, Jorge Luis Victória
Publikováno v:
Journal of Ambient Intelligence & Humanized Computing; Dec2023, Vol. 14 Issue 12, p16047-16061, 15p
Akademický článek
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Autor:
de Carvalho, Juliano Varella, Filho, Ari Renner, Oliveira, Augusto Cesar Rodrigues de, da Silva, Vandersílvio, Gomes, Maria da Graça
Publikováno v:
Observatory Journal; Vol. 4 No. 3 (2018): Vol. 4 N. 3 Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação aplicadas a Educação Mai 2018; 509-539
Observatorio Magazine; Vol. 4 Núm. 3 (2018): Vol. 4 N. 3 Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação aplicadas a Educação Mai 2018; 509-539
Observatoire Journal; Vol. 4 No. 3 (2018): Vol. 4 N. 3 Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação aplicadas a Educação Mai 2018; 509-539
Revista Observatório ; v. 4 n. 3 (2018): Vol. 4 N. 3 Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação aplicadas a Educação Mai 2018; 509-539
Observatorio Magazine; Vol. 4 Núm. 3 (2018): Vol. 4 N. 3 Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação aplicadas a Educação Mai 2018; 509-539
Observatoire Journal; Vol. 4 No. 3 (2018): Vol. 4 N. 3 Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação aplicadas a Educação Mai 2018; 509-539
Revista Observatório ; v. 4 n. 3 (2018): Vol. 4 N. 3 Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação aplicadas a Educação Mai 2018; 509-539
The big evasion and retention of students in computer science graduation is a reality in the Brazil. The strong rejection from students of science fields and the same traditional learning methods, even with several technological resources available a
Publikováno v:
Machine Learning & Data Mining in Pattern Recognition (9783642397110); 2013, p390-404, 15p